El presente estudio responde a la l

El presente estudio responde a la llamada constante realizada desde el ámbito académico
y político sobre la necesidad de introducir cambios en la educación de los futuros directivos.
Como conclusión se presenta que la introducción dentro del plan de estudios de la
asignatura Contabilidad para la sostenibilidad diseñada para ser impartida con una
metodología de aprendizaje basada en el desarrollo intelectual y una educación dialogada,
permite el cambio de valores de los futuros directivos hacia una re-humanización de la
contabilidad y su papel como herramienta útil para la sociedad. A su vez permite al docente
contribuir al proyecto de la Contabilidad Social gracias a su implicación directa en el
cambio de valores de las futuras generaciones de contables.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Responde presente estudio เอลตาม llamada constante realizada desde เอ ámbito académicoy político sobre la necesidad de introducir cambios น้ำลา educación เดอลอส futuros directivosโคโม conclusión se presenta que introducción dentro del แผนเด estudios เดอลาasignatura Contabilidad พาราลา sostenibilidad diseñada พารา ser impartida กอนอูน่าmetodología เด aprendizaje basada น้ำ el desarrollo intelectual y อูน่า educación dialogadapermite เอล cambio de valores de los futuros directivos hacia อูน่า re-humanización เดอลาcontabilidad y su papel โคโม herramienta útil พาราลา sociedad เป็น su vez permite al docentecontribuir al proyecto เดอลา Contabilidad สังคม gracias เป็น su implicación directa น้ำเอลcambio เด valores เดอลา futuras generaciones เด contables

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

El Presente Estudio responde ลา Llamada Constante realizada Desde เอámbito Academico
y ที่político sobre ลา necesidad เด introducir Cambios ระหว่างลาEducaciónเดอลอ futuros directivos.
โคโมสรุป SE Presenta que ลาIntroducción Dentro แผนเดลเดอ Estudios de la
asignatura Contabilidad พิทักษ์ลา sostenibilidad diseñadaพิทักษ์ ser impartida
นักโทษอูนาmetodologíaเดaprendizaje basada ระหว่างเอลซาร์โรล intelectual y ที่อูนาEducación dialogada,
permite เอลเดอ Cambio valores เดอลอ futuros directivos Hacia อูนาอีกครั้งhumanización de la
contabilidad Y su กระดาษ como herramienta util พิทักษ์ลา Sociedad ซู vez permite อัล Docente
contribuir proyecto อัลเดอลา Contabilidad สังคม Gracias ซูimplicación directa ระหว่างเอล
Cambio เด valores เดอลาส futuras generaciones เด Contables

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอล presente Estudio responde la llamada constante จัดขึ้นในเดือนตุลาคมจากเอล . kgm mbito ACAD é Mico
Y Pol í Tico เกี่ยวกับลา จําเป็นต้อง เดอ introducir cambios en la educaci เลออง เดอลอส futuros directivos .
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asignatura contabilidad พาราดิส sostenibilidad เมืองลา เอพาราเซอร์ impartida Con Una
metodolog í de aprendizaje basada en el การพัฒนา intelectual Y Una educaci เลออง dialogada
ช่วยเอล , กัมบิโอเดอ market de los futuros directivos hacia Una Re humanizaci เลออง เดอ ลา ซู contabilidad Y
herramienta úจนกระดาษ Como พาราลา sociedad . มีซูเวซช่วยล docente
contribuir อัล Proyecto เดอ ลา contabilidad สังคมขอบคุณซู implicaci เลออง directa en el
กัมบิโอเดอ market de las futuras generaciones de contables .