deaf adult reads at about the fifth

deaf adult reads at about the fifth grade level or even below (Furth, 1966, p. 205). An investigation of language comprehension of deaf students in 73 schools in Canada and the United States showed that only 12% of the16-year-olds scoredabovethefifthgradelevelonthe Metropolitan Achievement Tests—Elementary Battery (Wrightstone, Aronow, & Moskowitz, 1962, pp. 13–14).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หูหนวกผู้ใหญ่อ่านที่ เกี่ยวกับระดับเกรด fifth หรือแม้แต่ด้าน ล่าง (Furth, 1966, p. 205) การตรวจสอบความเข้าใจภาษาของนักเรียนหูหนวกโรงเรียน 73 ในแคนาดาและสหรัฐอเมริกาพบว่าเพียง 12% ของ the16 ปี scoredabovethefifthgradelevelonthe นครทดสอบ — แบตเตอรี่ระดับประถมศึกษา (Wrightstone, Aronow, & Moskowitz, 1962 นำ 13 – 14)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ใหญ่คนหูหนวกอ่านที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ระดับชั้นประถมศึกษา FTH หรือแม้กระทั่งด้านล่าง (Furth, 1966, น. 205) การตรวจสอบความเข้าใจภาษาของนักเรียนหูหนวกใน 73 โรงเรียนในประเทศแคนาดาและสหรัฐอเมริกาพบว่ามีเพียง 12% ของ the16 ปี olds scoredabovethe สาย fthgradelevelonthe นครหลวงความสำเร็จในการทดสอบประถมแบตเตอรี่ (Wrightstone, Aronow และ Moskowitz 1962 ได้ pp. 13-14 )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ใหญ่อ่าน ที่เกี่ยวกับ คนหูหนวกจึง fth ระดับชั้นหรือแม้กระทั่งด้านล่าง ( Furth , 2509 , หน้า 205 ) การศึกษาความเข้าใจภาษาของนักเรียนหูหนวกในโรงเรียนในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา พบว่า มีเพียง 12% ของ the16 ปี olds scoredabovethe จึงทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับประถมศึกษา fthgradelevelonthe กรุงเทพมหานคร แบตเตอรี่ ( wrightstone aronow &มอสโกวิตส์ , , , 1962 , pp . 13 – 14 )