In seminars of this kind, I assume

In seminars of this kind, I assume that the teacher is understood as a facilitator of the translation task, since the lion's share of the transfer process is accomplished by the students, mainly collectively, but also individually. I therefore consider it valid for students to consult all possible information sources, including the traditional written forms, the "live" sources or informants

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสัมมนานี้ ผมคิดว่า ครูจะเข้าใจเป็นผู้อำนวยความสะดวกของงานแปล เนื่องจากส่วนแบ่งของสิงโตของการโอนย้ายได้ โดยนักเรียน โดยรวมส่วนใหญ่ แต่ยังแยก ดังนั้นต้องพิจารณานั้นถูกต้องสำหรับนักเรียนศึกษาจากแหล่งข้อมูลได้ทั้งหมด รวมถึงแบบเขียนแบบ แหล่ง "สด" หรือคุณค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการสัมมนาของชนิดนี้ผมคิดว่าครูเป็นที่เข้าใจกันอำนวยความสะดวกของงานแปลตั้งแต่สิงโตของหุ้นของกระบวนการถ่ายโอนจะประสบความสำเร็จโดยนักเรียนส่วนใหญ่รวม แต่ยังเป็นรายบุคคล ดังนั้นผมจึงคิดว่ามันถูกต้องสำหรับนักเรียนที่จะให้คำปรึกษาทุกแหล่งข้อมูลที่เป็นไปได้รวมทั้งรูปแบบการเขียนแบบดั้งเดิม "ชีวิต" แหล่งที่มาหรือให้ข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สัมมนาแบบนี้ ผมถือว่า อาจารย์ก็เข้าใจ ในฐานะผู้ประสานงานของการแปลงาน ตั้งแต่สิงโตของหุ้นของกระบวนการถ่ายโอนได้ โดยนักเรียนส่วนใหญ่โดยรวม แต่ยังเป็นรายบุคคล ผมจึงคิดว่ามันถูกต้องสำหรับนักศึกษาปรึกษาแหล่งข้อมูลทั้งหมดที่เป็นไปได้ ได้แก่ แบบเขียนแบบ " สด " แหล่งข้อมูล
หรือ