The concept of time perspective has been examined in connection with many aspects of human activity and applied to a wide range of issues e for instance, to academic achievement (e.g., de Voider & Lens, 1982), delayed gratification (e.g., Wu & He, 2012), career decision-making (e.g., Walker & Tracey, 2012), health behavior (e.g., Crockett, Weinman, Hankins, & Marteau, 2009), or HIV risk (e.g., Rothspan & Read, 1996).
แนวคิดของมุมมองเวลาผ่านการตรวจสอบร่วมกับกิจกรรมของมนุษย์หลายประการ และใช้กับหลากหลายปัญหา e เช่น เพื่อความสำเร็จทางวิชาการ (เช่น de Voider และเลนส์ 1982), ล่าช้า (เช่น วู & เขา 2012), อาชีพตัดสินใจ (เช่น Walker & Tracey, 2012), พฤติกรรมสุขภาพ (เช่น คร็อกเก็ตต์ Weinman, Hankins, & Marteau, 2009), หรือเอชไอวีความเสี่ยง (เช่น , Rothspan และอ่าน 1996)
การแปล กรุณารอสักครู่..

แนวคิดของมุมมองของเวลาได้ตรวจสอบในการเชื่อมต่อกับหลาย ๆด้านของกิจกรรมของมนุษย์และใช้ช่วงกว้างของปัญหาและตัวอย่าง กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ( เช่น เดอ โมฆะและเลนส์ , 1982 ) , ความพึงพอใจล่าช้า ( เช่นวูและเขา , 2012 ) , อาชีพต่างๆ ( เช่น วอล์คเกอร์ & Tracey , 2555 ) พฤติกรรมสุขภาพ ( เช่น Crockett , ไวน์เมิ่นแฮงคินส์ และ marteau , 2009 ) หรือเสี่ยงต่อการติดเชื้อเอดส์ เช่น rothspan & อ่าน , 1996 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
