AbstractHigher education in China f

Abstract
Higher education in China faces great challenges and opportunities in nowadays. One remarkable issue is the high unemployment rates of graduates because of their skills not matching the requirements of real world. A new development- driven e-leaning model, which combines modern educational thoughts and advanced educational technologies, is proposed for dealing with this issue. One case of development-driven e-learning model application in teaching fundamental information technology is introduced and some key issues are discussed. The result shows that the new development-driven e-Leaning model can improve learning interests and efficiency for college students and increase student's suitability to global workforce market.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรม
ประเทศจีนเผชิญการท้าทายดีและโอกาสในปัจจุบัน ประเด็นเด่นเป็นอัตราการว่างงานสูงของบัณฑิต เพราะทักษะของพวกเขาไม่ตรงกับความต้องการของโลก รูปแบบใหม่พัฒนา-ขับอีพิง ที่ผสมผสานความคิดทางการศึกษาที่ทันสมัยและเทคโนโลยีขั้นสูงเพื่อการศึกษา มีการนำเสนอในการจัดการกับปัญหานี้ กรณีหนึ่งของการขับเคลื่อนการพัฒนาอีเลิร์นนิ่งรุ่นโปรแกรมประยุกต์ในการสอนเทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐานเป็นที่รู้จัก และมีการกล่าวถึงบางประเด็นที่สำคัญ ผลแสดงว่า การขับเคลื่อนพัฒนาอีลำรุ่นใหม่สามารถปรับปรุงสถานที่เรียนรู้และประสิทธิภาพสำหรับนักเรียน และเพิ่มความเหมาะสมของนักศึกษาสู่ตลาดแรงงานสากล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อ
การศึกษาที่สูงขึ้นในประเทศจีนเผชิญกับความท้าทายและโอกาสที่ดีในปัจจุบัน ประเด็นหนึ่งที่น่าทึ่งคืออัตราการว่างงานสูงของบัณฑิตเพราะทักษะของพวกเขาไม่ได้ตรงกับความต้องการของโลกแห่งความจริง ที่พัฒนาผลักดันอีพิงรูปแบบใหม่ที่ผสมผสานความคิดของการศึกษาที่ทันสมัยและเทคโนโลยีการศึกษาขั้นสูงมีการเสนอในการจัดการกับปัญหานี้ กรณีหนึ่งของการพัฒนาที่ขับเคลื่อนด้วย e-learning ประยุกต์ใช้แบบจำลองในการเรียนการสอนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขั้นพื้นฐานที่มีการแนะนำและปัญหาที่สำคัญบางอย่างที่จะกล่าวถึง ผลที่ได้แสดงให้เห็นว่าการพัฒนาที่ขับเคลื่อนด้วยแบบจำลองทาง e-Leaning ใหม่สามารถปรับปรุงความสนใจการเรียนรู้และมีประสิทธิภาพสำหรับนักศึกษาและเพิ่มความเหมาะสมของนักเรียนออกสู่ตลาดแรงงานทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
อุดมศึกษาในจีนเผชิญความท้าทายและโอกาสในยุคปัจจุบัน ประเด็นหนึ่งที่น่าจับตาคือ สูง อัตราการว่างงานของบัณฑิต เพราะทักษะไม่ตรงกับความต้องการของโลกที่แท้จริง การพัฒนาใหม่ที่ขับเคลื่อนด้วย e-leaning รูปแบบที่ผสมผสานความคิดทางการศึกษาและเทคโนโลยีทางการศึกษาขั้นสูง คือ เสนอให้จัดการกับปัญหานี้กรณีหนึ่งของการพัฒนาขับเคลื่อนการเรียนรู้การประยุกต์แบบจำลองในเทคโนโลยีการสอนพื้นฐานแนะนำและประเด็นสําคัญบางส่วนได้ถูก ผลการศึกษาพบว่า การพัฒนารูปแบบใหม่ขับเคลื่อน e-leaning สามารถปรับปรุงการเรียนรู้หักประสิทธิภาพสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยและเพิ่มความเหมาะสมของนักเรียนสู่ตลาดแรงงานระดับโลก