Without intervention, we might have

Without intervention, we might have seen a greater
influence of teachers’ beliefs and practices in the classroom
on the gifted students. Based on her extensive experience

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ เราอาจได้เห็นมากขึ้น อิทธิพลของความเชื่อและการปฏิบัติในห้องเรียนของครู ในนักเรียนที่มีพรสวรรค์ ตามประสบการณ์ของเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยไม่มีการแทรกแซงเราอาจจะได้เห็นมากขึ้นอิทธิพลของความเชื่อของครูและการปฏิบัติในห้องเรียนนักเรียนที่มีพรสวรรค์ จากประสบการณ์ที่กว้างขวางของเธอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยปราศจากการแทรกแซง เราอาจจะได้เห็นอิทธิพลมากขึ้น
' ความเชื่อและการปฏิบัติของครูในชั้นเรียน
ในนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ . จากประสบการณ์ที่กว้างขวางของเธอ