Education, as a major social scienc

Education, as a major social science in its own right, explores the intellectual, social and psychological development of the child and young person from birth through to adulthood and the role of literacy, language and creativity in learning. It examines the historical contexts shaping educational ideas and movements and the underlying philosophical principles and political beliefs promoting notions of meritocracy, equality, social inclusion, poverty alleviation and human rights.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาเป็นวิทยาศาสตร์ทางสังคมที่สำคัญในสิทธิของตนเองสำรวจการพัฒนาทางปัญญาสังคมและทางจิตวิทยาของเด็กและคนหนุ่มสาวตั้งแต่แรกเกิดจนถึงวัยผู้ใหญ่และบทบาทของความรู้ภาษาและความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้จะตรวจสอบบริบททางประวัติศาสตร์การสร้างความคิดด้านการศึกษาและการเคลื่อนไหวของปรัชญาและหลักการพื้นฐานและความเชื่อทางการเมืองที่ส่งเสริมพัฒนาการของเทียมความเท่าเทียมกันรวมทางสังคมการบรรเทาความยากจนและสิทธิมนุษยชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา เป็นสังคมศาสตร์ที่สำคัญในสิทธิของตนเอง สำรวจการพัฒนาทางปัญญา สังคม และจิตใจของบุคคลที่เด็กและเยาวชนจากเกิดผ่านวุฒิและบทบาทของวัด ภาษา และความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ มันตรวจสอบบริบททางประวัติศาสตร์ความคิดทางการศึกษาการสร้างรูปร่าง และการเคลื่อนไหว และอยู่ภายใต้หลักปรัชญา และความเชื่อทางการเมืองที่ส่งเสริมความเข้าใจคุณธรรมนิยม ความเสมอภาค รวมสังคม บรรเทาความยากจน และสิทธิมนุษยชน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้านการศึกษาวิทยาศาสตร์ทางสังคมที่สำคัญในตัวของมันเองสำรวจทรัพย์สินทางปัญญาการพัฒนาทางสังคมและจิตวิทยาของเด็กและคนหนุ่มจากการเกิดในวัยผู้ใหญ่และบทบาทหน้าที่ของการศึกษาและการใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ ภาษามันจะตรวจสอบบริบททางประวัติศาสตร์การจัดแต่งทรงผมแนวความคิดด้านการศึกษาและความเคลื่อนไหวและเป็นไปตามหลักการการทางปรัชญาแฝงอยู่และความเชื่อทางการเมืองการส่งเสริมความคิดความเข้าใจของความ เสมอภาค meritocracy รวมทางสังคมแก้ปัญหาความยากจนของรัฐบาลและสิทธิมนุษยชน