Teamwork .... Is It Effective?In th

Teamwork .... Is It Effective?
In the literature on teamwork, the following factors are
identified as contributing to an effective teamwork approach.
They provide the means for a team to begin to analyze its
working relationship.
Attributes of Ideal Teamwork Relationships
·Participants believe in and are committed to the value of
working together in a spirit of cooperation.
·Team size is appropriate for effective communication (2-5
members are ideal, a group of 5-10 is workable, a group of
10-15 is difficult, and more than 15 may be impossible
unless divided into subunits).
·Participants understand the overall objectives of the organization
and of the phase of the program each represents.
·Participants understand individual roles and responsibilities, as
well as relationships to other staff members and to the total
Extension program.
·Participants take the time to establish and clarify guidelines and
procedures for a working relationship; they are committed
to making plans and achieving them.
·Participants define and agree upon meaningful and measurable
objectives that meet both group and personal needs;
individuality and creativity are not stifled.
·Someone within the group assumes leadership to coordinate
each task or program effort.
·Participants function well in a variety of roles (initiating, informing,
summarizing, mediating, encouraging) and know
when appropriate roles are needed.
·Participants know each other-are aware of each others'
resources, skills and areas of expertise; they know what
each can contribute to the group.
·The group allows sufficient time for the teamwork effort.
·The group places work orientation first, but allows social
interaction, too.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำงานเป็นทีม... จะมีประสิทธิภาพหรือไม่ในวรรณคดีในการทำงานเป็นทีม มีต่อระบุเป็นการสนับสนุนวิธีการทำงานเป็นทีมอย่างมีประสิทธิภาพให้หมายถึงทีมการวิเคราะห์เริ่มต้นของทำงานสัมพันธ์กันแอตทริบิวต์ความสัมพันธ์ทำงานเป็นทีมที่ยอดเยี่ยม· ผู้เรียนเชื่อ และมีค่าของทำงานร่วมกันในจิตวิญญาณของความร่วมมือ· ทีมงานขนาดเหมาะสมสำหรับสารที่มีประสิทธิภาพ (2-5สมาชิกเหมาะ กลุ่ม 5-10 รูป กลุ่ม10-15 ได้ยาก และมากกว่า 15 อาจจะเป็นไปไม่ได้นอกจากแบ่ง subunits)· ผู้เรียนเข้าใจวัตถุประสงค์โดยรวมขององค์กรและระยะของโปรแกรมแต่ละของแทน· ผู้เข้าร่วมเข้าใจแต่ละบทบาทและความรับผิดชอบ เป็นรวมทั้งความสัมพันธ์ กับพนักงานอื่น ๆ และผลรวมส่วนขยายของโปรแกรม· ผู้เรียนใช้เวลาสร้าง และชี้แจงแนวทาง และกระบวนการความสัมพันธ์ที่ทำงาน พวกเขามีความมุ่งมั่นการทำแผน และบรรลุผล· ผู้เรียนกำหนด และตกลงกันมีความหมาย และวัดผลวัตถุประสงค์ที่ตรงกับความต้องการส่วนบุคคล และกลุ่มบุคลิกลักษณะและความคิดสร้างสรรค์ที่ stifled ไม่· คนภายในกลุ่มถือเป็นผู้นำประสานงานพยายามแต่ละงานหรือโปรแกรม· ฟังก์ชันร่วมในหลากหลายบทบาท (เริ่มต้น แจ้งสรุป การเป็นสื่อกลาง ส่งเสริม) และทราบว่าเมื่อบทบาทที่เหมาะสมถูกต้อง· ผู้เรียนรู้แต่ละอื่น ๆ กำลังตระหนักถึงของผู้อื่นทรัพยากร ทักษะ และความเชี่ยวชาญ พวกเขารู้แต่ละสามารถมีส่วนร่วมในกลุ่ม· กลุ่มช่วยให้เวลาเพียงพอสำหรับความพยายามทำงานเป็นทีม· กลุ่มทำงานปฐมนิเทศก่อน แต่ช่วยให้สังคมการโต้ตอบ เกินไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำงานเป็นทีม .... มันมีประสิทธิภาพ? ในหนังสือที่เกี่ยวกับการทำงานเป็นทีมที่ปัจจัยต่อไปนี้จะถูกระบุว่าเป็นที่เอื้อต่อการเป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการทำงานเป็นทีม. พวกเขาให้ความหมายสำหรับทีมที่จะเริ่มต้นในการวิเคราะห์ของความสัมพันธ์การทำงาน. คุณสมบัติของการทำงานเป็นทีมที่เหมาะสำหรับความสัมพันธ์·ผู้เข้าร่วมกิจกรรมและเชื่อมั่นในความมุ่งมั่นที่จะค่าของการทำงานร่วมกันในจิตวิญญาณของความร่วมมือ. ·ขนาดทีมที่เหมาะสมสำหรับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ (2-5 สมาชิกเหมาะอย่างยิ่งกลุ่ม 5-10 จะสามารถทำงานได้กลุ่ม10-15 เป็นเรื่องยาก และอื่น ๆ กว่า 15 อาจจะเป็นไปไม่ได้นอกเสียจากว่าแบ่งออกเป็นหน่วยย่อย). ·ผู้เข้าร่วมเข้าใจวัตถุประสงค์โดยรวมขององค์กรและขั้นตอนของแต่ละโปรแกรมแสดงให้เห็นถึงที่. ·ผู้เข้าร่วมเข้าใจบทบาทของแต่ละบุคคลและความรับผิดชอบเช่นเดียวกับความสัมพันธ์กับสมาชิกพนักงานและอื่น ๆ ที่จะรวม. โปรแกรมขยาย·ผู้เข้าร่วมใช้เวลาในการสร้างและชี้แจงแนวทางและวิธีการในการความสัมพันธ์การทำงาน; พวกเขามุ่งมั่นที่จะทำให้แผนและบรรลุพวกเขา. ·เข้าร่วมกำหนดและตกลงที่มีความหมายและสามารถวัดผลได้วัตถุประสงค์ที่ตอบสนองทั้งกลุ่มและความต้องการส่วนบุคคลแตกต่างกันและความคิดสร้างสรรค์ที่ไม่ได้กลั้น. ·ใครบางคนที่อยู่ในกลุ่มที่ถือว่าเป็นผู้นำในการประสานงานแต่ละงานหรือความพยายามโปรแกรม·ผู้เข้าร่วมทำงานได้ดีในความหลากหลายของบทบาท (เริ่มต้น, แจ้งสรุปไกล่เกลี่ยให้กำลังใจ) และรู้เมื่อบทบาทที่เหมาะสมมีความจำเป็น. ·เข้าร่วมรู้จักกันมีความตระหนักถึงกันและกันทรัพยากรทักษะและพื้นที่ของความเชี่ยวชาญ; พวกเขารู้ว่าสิ่งที่แต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมในกลุ่ม. ·กลุ่มที่ช่วยให้มีเวลาเพียงพอสำหรับความพยายามของการทำงานเป็นทีม. ·สถานที่ทำงานกลุ่มการวางแนวทางแรก แต่ช่วยให้สังคมมีปฏิสัมพันธ์มากเกินไป