Two hundred forty-three students ac

Two hundred forty-three students accessed SCRIPT a median of 23 times each. Students accessed SCRIPT predominantly at times outside normal teaching hours and tended to access the tool more often in the 48 hours preceding class assessments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนสองร้อยสี่สิบ - สามเข้าถึงสคริปต์มัธยฐาน 23 ครั้งละ นักเรียนเข้าถึงสคริปต์เป็นเวลานอกเวลาสอนปกติ และมีแนวโน้มในการ เข้าถึงเครื่องมือมากขึ้นใน 48 ชั่วโมงก่อนการประเมินผลการเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สองร้อยสี่สิบนักศึกษาสามเข้าถึง SCRIPT เฉลี่ย 23 ครั้งแต่ละ นักเรียนเข้าถึง SCRIPT ส่วนใหญ่ในช่วงเวลาที่การเรียนการสอนนอกเวลาปกติและมีแนวโน้มที่จะเข้าถึงเครื่องมือมากขึ้นมักจะอยู่ใน 48 ชั่วโมงก่อนการประเมินระดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สองร้อย 43 คนเข้าถึงสคริปต์เป็นค่ามัธยฐานของ 23 ครั้ง แต่ละ นักเรียนเข้าถึงบทเด่นในเวลานอกชั่วโมงสอนปกติและมีแนวโน้มที่จะเข้าถึงเครื่องมือบ่อยใน 48 ชั่วโมงก่อน
การประเมินชั้นเรียน