Data CollectionInformants were cont

Data Collection
Informants were contacted and asked to participate in this study via email through
the Eastside High School social network website which has over 1000 former and current
Eastside High students registered. I also contacted Eastside High School via email and
phone to obtain contact information for the teachers and administrators. I contacted and
interviewed Mr. Joe Clark via his home and cell phone. I contacted some of my former
classmates who were in continuous contact with Mr. Clark and was provided with the
phone number to his horse ranch in Florida. Once I interviewed Mr. Clark, he provided
me with additional contact information such as his cell phone and home number.
During the course of this research study, I conducted face-to-face and telephone
semi-structured, open ended, in-depth interviews with each participant. Additionally, at
their request, for the administrators whose time was limited, I emailed them the interview
questions; they answered each question and emailed the electronically signed consent
form and answers back to me. Each interview lasted approximately 1-2 hours. I used an
audio tape recorder for the purpose of transcribing and accuracy. The interviews were
used to collect data about each participant‘s personal views of Mr. Joe Clark‘s leadership
style, their high school experience as a student, teacher, or administrator, their work
experience, and their current career and living situation, and their views on what if any
impact Mr. Clark had on their lives. The interview questions are located in Appendix B,
C & D.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวบรวมข้อมูล
คุณค่าได้ติดต่อ และขอมีส่วนร่วมในการศึกษานี้ทางอีเมลผ่าน
เว็บไซต์เครือข่ายสังคมเช่นเดียวมัธยมซึ่งมีกว่า 1000 อดีต และปัจจุบัน
ลงทะเบียนเรียนสูงเช่นเดียวกัน ฉันติดต่อโรงเรียนมัธยมเช่นเดียวผ่านทางอีเมล์ และ
โทรศัพท์เพื่อขอรับข้อมูลการติดต่อสำหรับครูและผู้ดูแล ฉันติดต่อ และ
สัมภาษณ์นาย Clark โจผ่านบ้านและโทรศัพท์มือถือของเขา ติดต่อเรื่องของอดีตของฉัน
มลที่อยู่ติดต่อเนื่องกับ Clark นาย และให้มี การ
โทรศัพท์เลขไร่ม้าของเขาในฟลอริด้า เมื่อฉันสัมภาษณ์นาย Clark พ่อ
ฉันข้อมูลเพิ่มเติมติดต่อของโทรศัพท์มือถือและหมายเลขบ้าน
ระหว่างหลักสูตรของการศึกษาวิจัยนี้ ฉันดำเนินการแบบพบปะ และโทรศัพท์
กึ่งโครงสร้าง เปิดชม สิ้นสุดการสัมภาษณ์กับผู้เข้าร่วมแต่ละ นอกจากนี้ ที่
คำขอของพวกเขา ผู้ดูแลเวลาถูกจำกัด ฉันส่งอีเมลให้สัมภาษณ์
คำถาม พวกเขาตอบแต่ละคำถาม และยินยอมลงนามอิเล็กทรอนิกส์ส่งอีเมล
แบบฟอร์มและคำตอบให้ฉันกลับไป สัมภาษณ์ละกินเวลาประมาณ 1-2 ชั่วโมง เคยเป็น
เครื่องบันทึกเทปเสียงเพื่อวรรณยุกต์และความถูกต้อง การสัมภาษณ์ได้
ใช้เพื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับมุมมองส่วนบุคคลของผู้เรียนแต่ละของ Clark นายโจนำ
สไตล์ ประสบการณ์ของมัธยม เป็นนักเรียน ครู ผู้ ดูแล งาน
ประสบการณ์ และการงานปัจจุบัน และสถานการณ์ชีวิต และมุมมองของพวกเขาถ้าสิ่งใด ๆ
ผลกระทบ Clark นายมีชีวิต คำถามสัมภาษณ์อยู่ในภาคผนวก B,
C & D.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเก็บรวบรวมข้อมูล
ให้ข้อมูลได้รับการติดต่อและขอให้มีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้ผ่านทางอีเมล์ผ่าน
เว็บไซต์ Eastside โรงเรียนมัธยมเครือข่ายสังคมที่มีมากกว่า 1000 ในอดีตและปัจจุบัน
นักเรียน Eastside สูงลงทะเบียน ฉันยังติดต่อ Eastside โรงเรียนมัธยมผ่านทางอีเมล์และ
โทรศัพท์ที่จะได้รับข้อมูลที่ติดต่อสำหรับครูผู้สอนและผู้บริหาร ผมติดต่อและ
สัมภาษณ์นายโจคลาร์คผ่านทางบ้านและโทรศัพท์มือถือของเขา I ติดต่อบางส่วนของอดีตของฉัน
เพื่อนร่วมชั้นที่อยู่ในรายชื่อผู้ติดต่ออย่างต่อเนื่องกับนายคลาร์กและถูกจัดให้กับ
หมายเลขโทรศัพท์ที่ฟาร์มม้าของเขาในฟลอริด้า เมื่อฉันสัมภาษณ์นายคลาร์กเขาให้
ฉันกับข้อมูลการติดต่อเพิ่มเติมเช่นหมายเลขโทรศัพท์มือถือและที่บ้านของเขา
ในระหว่างการศึกษาวิจัยนี้ผมดำเนินหน้าไปหน้าและโทรศัพท์
กึ่งโครงสร้างเปิดสิ้นสุดในเชิงลึก การสัมภาษณ์กับผู้เข้าร่วมแต่ละ นอกจากนี้ที่
คำขอของพวกเขาสำหรับผู้ดูแลระบบที่มีเวลา จำกัด ผมส่งอีเมลให้สัมภาษณ์
คำถาม พวกเขาตอบคำถามแต่ละข้อและส่งอีเมลได้รับความยินยอมลงนามในระบบอิเล็กทรอนิกส์
รูปแบบและคำตอบกลับมาให้ฉัน สัมภาษณ์แต่ละกินเวลาประมาณ 1-2 ชั่วโมง ผมใช้
เทปบันทึกเสียงสำหรับวัตถุประสงค์ของการถ่ายทอดและความถูกต้อง การสัมภาษณ์ถูก
ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวกับมุมมองของผู้เข้าร่วมแต่ละส่วนบุคคลของความเป็นผู้นำนายโจคลาร์ก
สไตล์ประสบการณ์ที่โรงเรียนมัธยมของพวกเขาเป็นนักเรียนครูหรือผู้ดูแลระบบการทำงานของพวกเขา
ประสบการณ์และอาชีพปัจจุบันของพวกเขาและสถานการณ์ที่อยู่อาศัยและมุมมองของพวกเขาในสิ่งที่ ถ้ามี
ผลกระทบต่อนายคลาร์กได้ในชีวิตของพวกเขา คำถามสัมภาษณ์ที่อยู่ในภาคผนวก B,
C & D

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และคอลเลกชัน
ข้อมูลติดต่อและขอให้เข้าร่วมในการศึกษานี้ทางอีเมลผ่าน
Eastside โรงเรียนเครือข่ายทางสังคมเว็บไซต์ซึ่งมีกว่า 1 , 000 อดีตและปัจจุบัน
Eastside สูงนักเรียนที่ลงทะเบียน ผมยังติดต่อโรงเรียน Eastside ผ่านทางอีเมล์และโทรศัพท์เพื่อขอรับ
ข้อมูลที่ติดต่อสำหรับครูและผู้บริหาร ฉันติดต่อกับ
สัมภาษณ์คุณโจ คล้า ผ่านบ้าน และ มือถือ ฉันติดต่อเพื่อนร่วมชั้นเก่า
ของฉันที่ติดต่ออย่างต่อเนื่องกับคุณคลาร์กและถูกให้กับ
เบอร์โทรศัพท์ฟาร์มม้าของเขาในฟลอริด้า ผมเคยสัมภาษณ์คุณคลาร์ก เขาให้
ฉันกับข้อมูลการติดต่อเพิ่มเติม เช่น โทรศัพท์มือถือ และโทรศัพท์บ้าน .
ในระหว่างหลักสูตรของการศึกษาวิจัยนี้ ผมจัดแบบตัวต่อตัวและโทรศัพท์
วิธีการเปิดสิ้นสุดวันที่ การสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้เข้าร่วมแต่ละ นอกจากนี้ที่
การร้องขอของพวกเขา สำหรับผู้บริหารที่มีเวลาจำกัด ผมส่งพวกเขาสัมภาษณ์
ถาม เขาตอบแต่ละคำถามและส่งทางอิเล็กทรอนิกส์ ยินยอมลงนาม
แบบฟอร์มและคำตอบกลับมาให้ฉัน แต่ละคนสัมภาษณ์ใช้เวลาประมาณ 1-2 ชั่วโมง ผมใช้
เทปบันทึกเสียงเพื่อถ่ายทอดและความถูกต้อง การสัมภาษณ์
ใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมแต่ละบุคคลภาวะผู้นำ
คุณโจ คล้าก โรงเรียนของพวกเขาสูงประสบการณ์ที่เป็นนักเรียน ครู หรือผู้ดูแล ประสบการณ์การทำงาน
ของพวกเขาและปัจจุบันอาชีพและสถานการณ์ของชีวิตและมุมมองของพวกเขาในสิ่งที่ถ้ามี
ผลกระทบคุณคลาร์กมีในชีวิตของพวกเขา .บทสัมภาษณ์จะอยู่ในภาคผนวก B ,
c &
d