1. The activities and teaching shou

1. The activities and teaching should lead students to understand both
sides of the arguments about the issue.
2. The teaching needed to adapt teaching strategies that allowed students
to easily express and exchange their opinions.
3. Teaching may sometimes need to require students to take sides on an
issue to experience supporting an argument in which they do not
believe.
4. The activities and teaching would need to be very encouraging and
supportive of students in speaking their opinions without any
hesitation, risk, or pressure.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. กิจกรรมการสอนควรนำนักเรียนให้เข้าใจทั้งสองด้านของอาร์กิวเมนต์เกี่ยวกับปัญหา2. การสอนจำเป็นต้องปรับกลยุทธ์การสอนที่นักเรียนได้รับอนุญาตการแสดง และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นได้ง่าย3. สอนอาจจำเป็นต้องเรียนเข้าข้างในบางครั้งการปัญหาการสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ที่ไม่เชื่อ4.กิจกรรมและการเรียนการสอนจะต้องมีกำลังใจมาก และสนับสนุนนักเรียนในการพูดความคิดเห็นโดยไม่ต้องมีลังเล ความเสี่ยง หรือความกดดัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. กิจกรรมและการเรียนการสอนควรจะนำนักเรียนที่จะเข้าใจทั้งสอง
ด้านของการขัดแย้งเกี่ยวกับปัญหา.
2 การเรียนการสอนที่จำเป็นในการปรับกลยุทธ์การเรียนการสอนที่ได้รับอนุญาตให้นักเรียน
สามารถแสดงออกและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของพวกเขา.
3 การเรียนการสอนบางครั้งอาจจำเป็นต้องกำหนดให้นักศึกษาต้องใช้ด้านบน
ปัญหาที่จะได้สัมผัสสนับสนุนข้อโต้แย้งในการที่พวกเขาไม่
เชื่อ.
4 กิจกรรมและการเรียนการสอนจะต้องมีมากให้กำลังใจและ
สนับสนุนนักเรียนในการพูดความคิดเห็นของพวกเขาโดยไม่ต้อง
ลังเลความเสี่ยงหรือความดัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . กิจกรรมและการสอนควรนำนักเรียนให้เข้าใจทั้ง
ข้างของข้อโต้แย้งเกี่ยวกับปัญหา .
2 การสอนต้องปรับกลวิธีการสอนที่ให้นักเรียนได้แสดงและแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
.
3 การสอน บางครั้งอาจต้องมีนักเรียนที่จะใช้ด้านบน
ปัญหาประสบการณ์สนับสนุนอาร์กิวเมนต์ซึ่งพวกเขาเชื่อว่าไม่
.
4กิจกรรมและการสอนจะต้องมีการส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนมาก
-
ความคิดเห็นของตัวเองโดยไม่ลังเล ความเสี่ยง หรือความดัน