In contrast, a near-native speaker

In contrast, a near-native speaker usually acquires language skills after childhood, and relies less on family and social immersion to learn the fundamentals. While nursery rhymes, parent-child interaction, playtime with peers, and wonderfully receptive minds help children internalize their mother language, adults typically struggle with a desire to “figure it out.” For grown-ups, classroom instruction, self-study books, cassettes, or software are quicker, more accessible means to learning a language; the trade-off is that these methods are less thorough. In addition, adults lack the “sponge” dynamic of the youthful mind. If you don’t know what I mean, sit down with a six-year-old and play a game of Concentration or Husker Du?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในทางตรงกันข้าม ลำโพงใกล้พื้นเมืองมักจะได้ฝึกฝนทักษะภาษาหลังจากวัยเด็ก กอาศัยน้อยครอบครัวและแช่สังคมการเรียนรู้พื้นฐาน ในขณะที่ตาไรมส์เรือนเพาะชำ โต้ตอบหลัก-รอง เพื่อน และจิตใจที่เยี่ยมยอดครอบครัวผจญภัยช่วยเด็ก internalize ภาษาแม่ ผู้ใหญ่โดยทั่วไปต่อสู้กับความปรารถนาที่จะ "รูปออก" แสน ห้องเรียน หนังสือหลัก ฝ้า หรือซอฟต์แวร์จะหมายถึงเร็ว เข้าถึงได้ในการเรียนรู้ภาษา การ trade-off คือว่า วิธีการเหล่านี้อย่างน้อย นอกจากนี้ ผู้ใหญ่ขาด "ฟองน้ำ" ไดนามิกจิตอ่อนเยาว์ ถ้าคุณไม่ทราบว่าผมหมายถึง นั่งอยู่กับหกปี และเล่นเกมของความเข้มข้นหรือ Husker Du

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในทางตรงกันข้ามลำโพงใกล้พื้นเมืองมักจะได้รับทักษะการใช้ภาษาหลังจากวัยเด็กและอาศัยน้อยลงในครอบครัวและแช่สังคมการเรียนรู้พื้นฐาน ในขณะที่เด็กบ๊องปฏิสัมพันธ์พ่อแม่และลูก, เล่นกับเพื่อนและจิตใจที่เปิดกว้างอย่างน่าพิศวงช่วยให้เด็ก internalize ภาษาแม่ของพวกเขาผู้ใหญ่มักจะต่อสู้กับความปรารถนาที่จะ "คิดออก." สำหรับผู้ใหญ่, การเรียนการสอนหนังสือการศึกษาด้วยตนเอง, เทปหรือซอฟต์แวร์ที่เร็วหมายถึงการเข้าถึงได้มากขึ้นที่จะเรียนรู้ภาษา; การออกคือว่าวิธีการเหล่านี้อย่างละเอียดน้อย นอกจากนี้ผู้ใหญ่ขาด "ฟองน้ำ" แบบไดนามิกของจิตใจอ่อนเยาว์ หากคุณไม่ได้รู้ว่าสิ่งที่ผมหมายถึงนั่งลงกับหกปีแ​​ละเล่นเกมของความเข้มข้นหรือกะเทาะ Du หรือไม่?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทางตรงกันข้าม , ใกล้เจ้าของภาษามักจะมีทักษะทางภาษาตามวัยเด็ก และอาศัยน้อยลงในครอบครัวและการสังคมเพื่อการเรียนรู้พื้นฐาน ในขณะที่เพลงกล่อมเด็กปฏิสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่กับลูก เวลาเล่นกับเพื่อน และยิ่งยวดอ่อนไหวจิตใจช่วยให้เด็กขึ้นภาษาแม่ของพวกเขา ผู้ใหญ่มักจะต่อสู้กับความปรารถนาที่จะ " คิดออก " สำหรับผู้ใหญ่เรียนการสอน การศึกษาด้วยตนเอง หนังสือ เทป หรือซอฟต์แวร์เร็ว และสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น หมายความว่า การเรียนรู้ภาษา อันคือวิธีการเหล่านี้เป็นอย่างน้อย นอกจากนี้ ผู้ใหญ่ขาด " ฟองน้ำ " แบบไดนามิกของจิตใจอ่อนเยาว์ ถ้าคุณไม่รู้ว่าผมหมายถึง นั่งคุยกับเด็กอายุหกขวบและเล่นเกมของความเข้มข้นหรือ Husker Du ?