through the computer network with f

through the computer network with fast speed
and flexible demand, over a large scale. As a result,
the training costs could be substantially
reduced (Horton 2000; Driscoll 2002). Web-based
computer-assisted instruction has created great
impact over the traditional education and training.
Many trainers, experts and scholars believe
that the information technology has reformed
the educational practices by introducing innovative
teaching methods (Moursund 1992; Mehlinger
1996; Dexter et al. 1999; Dias 1999). Webbased
learning and training systems are coming
on fast to replace the traditional business educational
training systems (Rand 1996) and benefiting
trainer and student from computers for instructional
purposes (Dogan 2013). Business organizations
widely use web-based training
(WBT), because it is more effective and enables
considerable saving on manpower and money.
In the past, organizations had to make plans for
in-house training or send interns to outside training
centers to take scheduled lessons. Moreover,
the use of computer network learning method
means more flexibility and space for employees
while they can work and learn at the same
time. The schedules can be carefully worked out
without affecting corporate productivity and
service quality, or interfering with their regular
duties (ASTD 2001).
Web-based training is a means of providing
distance learning through Internet, Intranet, or

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์มีความรวดเร็ว
และ อุปสงค์มีความยืดหยุ่น มีขนาดใหญ่กว่า ดัง,
ต้นทุนฝึกอบรมอาจจะมาก
ลดลง (แหล่ง 2000 Driscoll 2002) เว็บ
คอมพิวเตอร์ช่วยสอนที่สร้างขึ้นดี
ผลการศึกษาแบบดั้งเดิมและการฝึกอบรม
ฝึกอบรม ผู้เชี่ยวชาญ และนักวิชาการจำนวนมากเชื่อ
ที่เทคโนโลยีสารสนเทศได้กลับเนื้อกลับตัว
แนวทางการศึกษา โดยการแนะนำนวัตกรรม
สอนวิธี (Moursund 1992 Mehlinger
1996 Dexter et al. 1999 Dias 1999) Webbased
มาเรียนรู้และฝึกอบรมระบบ
บนอย่างรวดเร็วเพื่อทดแทนธุรกิจแบบดั้งเดิมที่ศึกษา
ระบบการฝึกอบรม (Rand 1996) และเกียรติยศ
พี่เลี้ยงและนักเรียนจากคอมพิวเตอร์สำหรับสอน
วัตถุประสงค์ (Dogan 2013) องค์กรธุรกิจ
ใช้เว็บ training
(WBT) อย่างกว้างขวางเนื่องจากมีประสิทธิภาพมากขึ้น และช่วยให้
ประหยัดกำลังคนและเงินมาก
ในอดีต องค์กรมีการจัดทำแผนสำหรับ
ฝึกในบ้าน หรือส่งฝึกหัดคนไปฝึกอบรมภายนอก
ศูนย์จะจัดตารางเรียน นอกจากนี้,
การใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เรียนรู้วิธี
หมายถึง ความยืดหยุ่นและพื้นที่เพิ่มเติมสำหรับพนักงาน
ในขณะที่พวกเขาสามารถทำงาน และเรียนที่เดียวกัน
ครั้ง กำหนดการสามารถระมัดระวังทำออก
โดยไม่ส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพขององค์กร และ
คุณภาพบริการ หรือรบกวนการปกติ
หน้าที่ (ASTD 2001) .
เว็บฝึกอบรมคือ วิธีการให้
ระยะเรียนรู้ผ่านอินเตอร์เน็ต อินทราเน็ต หรือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ด้วยความเร็วที่รวดเร็วและความต้องการ
มีความยืดหยุ่นมากกว่าขนาดใหญ่ เป็นผลให้ต้นทุนการฝึกอบรมสามารถอย่างมาก

ลด ( ฮอร์ตัน 2000 ; ดริสคอลล์ 2002 ) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนบนเว็บ

สร้างผลกระทบที่ดีกว่าการศึกษาแบบดั้งเดิมและการฝึกอบรม .
หลายได้ ผู้เชี่ยวชาญและนักวิชาการเชื่อ

ว่าเทคโนโลยีสารสนเทศได้กลับเนื้อกลับตัวการศึกษาการปฏิบัติโดยการแนะนำวิธีการสอน นวัตกรรม moursund 1992 ; mehlinger

( 1996 ; เด็กซ์เตอร์ et al . 2542 ; ดิ 1999 ) การเรียนผ่านเว็บและระบบการฝึกอบรมมา

รวดเร็วเพื่อแทนที่แบบดั้งเดิม
การศึกษาธุรกิจระบบการฝึกอบรม ( แรนด์ 1996 ) และประโยชน์
ครูฝึกและนักเรียนจากคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน
( โดแกน 2013 ) องค์กรธุรกิจ
ใช้กันอย่างแพร่หลาย
การฝึกอบรมผ่านเว็บ ( เว็บ ) , เพราะมันเป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้นและช่วยให้ประหยัดมากกำลังคนและเงิน
.
ในอดีต องค์กรต้องวางแผนสำหรับการจัดอบรมหรือฝึกงาน

ส่งศูนย์ฝึกอบรมภายนอกไปใช้ตามบทเรียน นอกจากนี้การใช้คอมพิวเตอร์เครือข่ายการเรียนรู้

หมายความว่าวิธีการยืดหยุ่นมากขึ้นและพื้นที่สำหรับพนักงาน
ในขณะที่พวกเขาสามารถทำงานและเรียนรู้ในเวลาเดียวกัน

ตารางสามารถรอบคอบทำงานโดยไม่มีผลต่อผลผลิตขององค์กรและ

คุณภาพบริการ หรือรบกวนหน้าที่ปกติ
( astd 2001 ) .
การฝึกอบรมเว็บเป็นวิธีการของการให้
การเรียนรู้ทางไกลผ่านอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต หรือ