2.3. SystemCHANGE–HIV intervention
Those randomized to the intervention group were invited to
return for 10 weekly sessions on different topics of HIV management,
including sleep hygiene, and behavioral modification strategies.
SystemCHANGE–HIV is based on the successful SystemCHANGE
intervention, grounded in a socioecologoical model. It represents a
paradigm shift in behavioral interventions, by focusing on redesigning
the system of the interpersonal environment and the
daily routines linked to health behavior, rather than focusing on
personal effort to change individual behaviors (Alemi & Baghi, 2008;
Alemi, Ardito, Headrick, Moore, Hekelman, & Norman, 2000;
Humpel, Owen, & Leslie, 2002) This approach was designed to assist
individuals and their families to focus on changing the daily systems
in their lives (routines, events, circumstances) that affect health
behaviors. SystemCHANGE has been previously validated in numerous
populations and its theoretical basis has been described
elsewhere. (Moore et al., 2006; Moore, 2002). Each of the 10
group sessions were taught by either a trained health educator or a
registered nurse. These facilitators used a semi-scripted lesson plan
to increase the fidelity of information delivered. These lessons
were based on SystemCHANGE theory and therefore encouraged
environmental and not cognitive changes to improve health-related
behavior changes in the participants. The crux of SystemCHANGE
approach is to use small environmental changes to make
significant improvements in health. This was done each week by
encouraging participants to attempt weekly small tests of change
and to modify those changes to be the most beneficial in selfmanaging
their HIV, focusing on sleep. Both fidelity of receipt of
the intervention (dose) and perceived effectiveness and applicability
of each intervention session were assessed at the end of each
session with a participant feedback form. Participants in the
intervention group received a $10 gift card at the end of each
session and were given a bus pass or parking pass to compensate
them for time and travel expenses.
2.3. SystemCHANGE–HIV interventionThose randomized to the intervention group were invited toreturn for 10 weekly sessions on different topics of HIV management,including sleep hygiene, and behavioral modification strategies.SystemCHANGE–HIV is based on the successful SystemCHANGEintervention, grounded in a socioecologoical model. It represents aparadigm shift in behavioral interventions, by focusing on redesigningthe system of the interpersonal environment and thedaily routines linked to health behavior, rather than focusing onpersonal effort to change individual behaviors (Alemi & Baghi, 2008;Alemi, Ardito, Headrick, Moore, Hekelman, & Norman, 2000;Humpel, Owen, & Leslie, 2002) This approach was designed to assistindividuals and their families to focus on changing the daily systemsin their lives (routines, events, circumstances) that affect healthbehaviors. SystemCHANGE has been previously validated in numerouspopulations and its theoretical basis has been describedelsewhere. (Moore et al., 2006; Moore, 2002). Each of the 10group sessions were taught by either a trained health educator or aregistered nurse. These facilitators used a semi-scripted lesson planto increase the fidelity of information delivered. These lessonswere based on SystemCHANGE theory and therefore encouragedenvironmental and not cognitive changes to improve health-relatedbehavior changes in the participants. The crux of SystemCHANGEapproach is to use small environmental changes to makesignificant improvements in health. This was done each week byencouraging participants to attempt weekly small tests of changeand to modify those changes to be the most beneficial in selfmanagingtheir HIV, focusing on sleep. Both fidelity of receipt ofthe intervention (dose) and perceived effectiveness and applicabilityof each intervention session were assessed at the end of eachsession with a participant feedback form. Participants in theintervention group received a $10 gift card at the end of eachsession and were given a bus pass or parking pass to compensatethem for time and travel expenses.
การแปล กรุณารอสักครู่..

2.3 การแทรกแซง SystemCHANGE เอชไอวี
ผู้ที่สุ่มให้กลุ่มทดลองได้รับเชิญให้
กลับมา 10 ครั้งสัปดาห์ในหัวข้อที่แตกต่างกันของผู้บริหารเอชไอวี
รวมถึงสุขอนามัยการนอนหลับและกลยุทธ์การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม.
SystemCHANGE เอชไอวีจะขึ้นอยู่กับ SystemCHANGE ประสบความสำเร็จใน
การแทรกแซงเหตุผลในรูปแบบ socioecologoical . เพราะมันหมายถึง
เปลี่ยนกระบวนทัศน์ในการแทรกแซงพฤติกรรมโดยเน้นการปรับเปลี่ยนการออกแบบ
ระบบการทำงานของสภาพแวดล้อมระหว่างบุคคลและ
กิจวัตรประจำวันของการเชื่อมโยงกับพฤติกรรมสุขภาพมากกว่าการมุ่งเน้นไปที่
ความพยายามส่วนบุคคลที่จะปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของแต่ละบุคคล (Alemi & Baghi 2008;
Alemi, Ardito, Headrick มัวร์, Hekelman และนอร์แมน, 2000;
Hümpelโอเว่นและเลสลี่, 2002) วิธีการนี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วยให้
บุคคลและครอบครัวของพวกเขาให้ความสำคัญกับการเปลี่ยนระบบทุกวัน
ในชีวิตของพวกเขา (กิจวัตรเหตุการณ์สถานการณ์) ที่มีผลต่อสุขภาพ
พฤติกรรม . SystemCHANGE ได้รับการตรวจสอบก่อนหน้านี้ในหลาย
ประชากรและทฤษฎีพื้นฐานที่ได้รับการอธิบายไว้
ในที่อื่น (มัวร์และคณะ, 2006;. มัวร์, 2002) แต่ละ 10
การประชุมกลุ่มได้รับการสอนโดยการศึกษาสุขภาพการฝึกอบรมหรือ
พยาบาลที่ลงทะเบียน อำนวยความสะดวกเหล่านี้ใช้แผนการสอนกึ่งสคริปต์
เพื่อเพิ่มความจงรักภักดีของข้อมูลที่ส่ง บทเรียนเหล่านี้
อยู่บนพื้นฐานของทฤษฎี SystemCHANGE และเป็นกำลังใจให้จึง
สิ่งแวดล้อมและไม่เปลี่ยนแปลงองค์ความรู้ในการปรับปรุงที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ
การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของผู้เข้าร่วม ปมของ SystemCHANGE
วิธีคือการใช้การเปลี่ยนแปลงสิ่งแวดล้อมขนาดเล็กเพื่อให้
การปรับปรุงที่สำคัญในการดูแลสุขภาพ นี้ทำในแต่ละสัปดาห์โดย
ส่งเสริมให้ผู้เข้าร่วมจะพยายามทดสอบขนาดเล็กรายสัปดาห์ของการเปลี่ยนแปลง
และการปรับเปลี่ยนการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นจะเป็นประโยชน์มากที่สุดใน selfmanaging
เอชไอวีของพวกเขามุ่งเน้นไปที่การนอนหลับ ความจงรักภักดีทั้งที่ได้รับ
การแทรกแซง (ยา) และประสิทธิภาพการรับรู้และการบังคับใช้
ของเซสชั่นการแทรกแซงของแต่ละได้รับการประเมินในตอนท้ายของแต่ละ
เซสชั่นที่มีแบบฟอร์มความคิดเห็นของผู้เข้าร่วม ผู้เข้าร่วมใน
กลุ่มทดลองที่ได้รับ $ 10 บัตรของขวัญตอนท้ายของแต่ละ
เซสชั่นและได้รับการส่งผ่านรถบัสหรือบัตรจอดรถเพื่อชดเชย
พวกเขาสำหรับเวลาและค่าใช้จ่ายในการเดินทาง
การแปล กรุณารอสักครู่..

2.3 systemchange –ผู้แทรกแซง
ผู้สุ่มให้กลุ่มได้รับเชิญไป
กลับ 10 ครั้งทุกสัปดาห์ในหัวข้อที่แตกต่างกันของการจัดการเอชไอวี
รวมทั้งสุขอนามัยการนอน และกลยุทธ์การปรับพฤติกรรม .
systemchange –เอชไอวีจากการแทรกแซง systemchange
สำเร็จ กักบริเวณในรูปแบบ socioecologoical . มันหมายถึง
กระบวนทัศน์ในการแทรกแซงพฤติกรรมโดยเน้นการออกแบบ
ระบบของบุคคล สิ่งแวดล้อมและ
กิจวัตรประจำวันที่เชื่อมโยงกับพฤติกรรมสุขภาพ แทนที่จะเน้น
ส่วนตัวพยายามเปลี่ยนพฤติกรรมทั่วไป ( alemi & baghi , 2008 ;
alemi ardito มัวร์เฮดริด , , , , hekelman & , นอร์แมน , 2000 ;
humpel โอเว่น &เลสลี่ ปี 2545 ) วิธีการนี้ถูกออกแบบมาเพื่อช่วย
บุคคลและครอบครัวของพวกเขาจะมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลง
ระบบทุกวันในชีวิตของพวกเขา ( ตามปกติ , เหตุการณ์ , สถานการณ์ ) ที่มีผลต่อสุขภาพ
พฤติกรรม systemchange ได้รับก่อนหน้านี้ ) ในประชากรมากมาย
และทฤษฎีพื้นฐานได้รับการอธิบาย
ที่อื่น ( Moore et al . , 2006 ; มัวร์ , 2002 ) แต่ละ 10
การประชุมกลุ่มได้รับการสอน โดยการฝึกอบรมหรือ
สุขภาพนักนางพยาบาล อุปกรณ์เหล่านี้ใช้กึ่ง scripted แผนการ
เพื่อเพิ่มความจงรักภักดีของข้อมูลที่ส่ง เหล่านี้เป็นบทเรียน
ตามทฤษฎี systemchange และดังนั้นจึงสนับสนุน
สิ่งแวดล้อมและไม่รับรู้การเปลี่ยนแปลงเพื่อปรับปรุงสุขภาพพฤติกรรมการเปลี่ยนแปลงในผู้เข้าร่วม ปมของวิธีการคือการใช้ การเปลี่ยนแปลงของสิ่งแวดล้อม systemchange
เพื่อให้เล็กการปรับปรุงที่สำคัญในด้านสุขภาพ นี้ถูกทำในแต่ละสัปดาห์ โดยให้ผู้เข้าร่วมเพื่อพยายามรายสัปดาห์ขนาดเล็ก
สอบเปลี่ยนและแก้ไขการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นมีประโยชน์มากที่สุดใน selfmanaging
ของเอชไอวี เน้นนอน ทั้งการรับ
การแทรกแซง ( dose ) และการรับรู้ประสิทธิผลและความสัมพันธ์กันของแต่ละเซสชันจะถูกประเมินโดย
ที่ส่วนท้ายของแต่ละ
การแปล กรุณารอสักครู่..
