3) results to find the satisfaction of vocational students. Grade 1 on การแปล - 3) results to find the satisfaction of vocational students. Grade 1 on ไทย วิธีการพูด

3) results to find the satisfaction

3) results to find the satisfaction of vocational students. Grade 1 on the management of teaching Course materials, products, departments, branches, welder, welding technician courses. I found that the overall average (= 3.85), (S.D. = 0.14) for comment with the average level is the personality of the teacher. Restaurant, family values (= 4.09), (S.D. = 0.66), the second is the assessment of. Restaurant, family values (= 3.95), (S.D. = 0.62), the second is to measure the results. Restaurant, family values (= 3.86), (S.D. = 0.55), the second is the ability to convey content. Restaurant, family values (= 3.81), (S.D. = 0.66), the second is the use of teaching materials. Restaurant, family values (= 3.79), (S.D. = 0.63), the second is the ability of teaching. Restaurant, family values (= 3.71), (S.D. = 0.67)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3) ผลลัพธ์ในการค้นหาความพึงพอใจของนักเรียนอาชีวศึกษา เกรด 1 ในการบริหารจัดการการสอนหลักสูตรวัสดุ สินค้า แผนก สาขา ช่าง เชื่อม หลักสูตรช่างเชื่อม ฉันพบว่าเฉลี่ยรวม (= 3.85 แถว), (S.D. = 0.14) สำหรับข้อคิดเห็นที่มีระดับค่าเฉลี่ย บุคลิกภาพของครู ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 4.09), (S.D. = 0.66), ที่สองคือ การประเมินการ ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 3.95), (S.D. = 0.62), สองคือการ วัดผล ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 3.86), (S.D. = 0.55), ที่สองคือ ความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหา ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 3.81), (S.D. = 0.66), ที่สองคือ การใช้สอน ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 3.79), (S.D. = 0.63), ที่สองคือ ความสามารถในการสอน ร้านอาหาร ค่าครอบครัว (= 3.71), (S.D. = 0.67)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
3) ผลที่จะพบความพึงพอใจของนักเรียนอาชีวศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในการบริหารจัดการการเรียนการสอนวัสดุหลักสูตรผลิตภัณฑ์แผนกสาขาช่างเชื่อม, หลักสูตรช่างเชื่อม ผมพบว่าค่าเฉลี่ยโดยรวม (= 3.85), (SD = 0.14) สำหรับความคิดเห็นที่มีระดับเฉลี่ยอยู่ที่บุคลิกภาพของครู ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 4.09), (SD = 0.66) ที่สองคือการประเมิน ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 3.95), (SD = 0.62) รองลงมาคือการวัดผลลัพธ์ ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 3.86), (SD = 0.55) รองลงมาคือความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหา ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 3.81), (SD = 0.66) รองลงมาคือการใช้สื่อการสอน ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 3.79), (SD = 0.63) รองลงมาคือความสามารถในการเรียนการสอน ร้านอาหาร, ครอบครัวที่มีคุณค่า (= 3.71), (SD = 0.67)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
3 ) ผลการค้นหาความพึงพอใจของนักเรียนอาชีวศึกษา เกรด 1 ในการจัดการวัสดุ , หลักสูตรการสอนผลิตภัณฑ์ , แผนก , สาขา , ช่างเชื่อม , หลักสูตรช่างเชื่อม ผมพบว่า โดยรวมเฉลี่ย ( = 3.85 ) ( S.D . = 0.14 ) สำหรับความคิดเห็นที่มีระดับเฉลี่ยอยู่ที่บุคลิกภาพของครู ร้านอาหาร , ค่าครอบครัว ( = 4.09 ) ( S.D . = 0.66 ) ที่สองคือการประเมิน .ร้านอาหาร , ค่าครอบครัว ( = 3.95 ) ( S.D . = 0.62 ) ที่สองคือการวัดผล ร้านอาหาร , ค่าครอบครัว ( = 3.86 ) ( S.D . = 0.55 ) ที่สองคือความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหา ร้านอาหาร , ค่าครอบครัว ( = 3.81 ) ( S.D . = 0.66 ) รองลงมาคือ การใช้วัสดุการสอน ร้านอาหาร , ค่าครอบครัว ( = 3.78 , S.D . = 0.63 ) ที่สองคือความสามารถในการสอน ร้านอาหารค่าครอบครัว ( = 3.71 ) ( S.D . = 0.67 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: