Career maturity and self-efficacy a

Career maturity and self-efficacy are found to be among factors which contribute to the student’s career pl ability. There are studies indicate that failure in making career planning is related to career immaturity, career information as well as low self-efficacy. However, studies on self-efficacy, career maturity, and planning are only conducted on school students population. There is no study carried out on community students. Lack of knowledge about community college students; career development suggest that studies in th is timely and critically important. The goal of present study to understand some of career development asp community college students will be among the first step in understanding community college students development and developing strategies for Community college students development program.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อายุอาชีพและประสิทธิภาพในตนเองที่พบจะเป็นหนึ่งในปัจจัยที่นำไปสู่ความสามารถของนักเรียนอาชีพ pl มีการศึกษาบ่งชี้ว่า ความล้มเหลวในการทำการวางแผนอาชีพเกี่ยวข้องกับร้านอาชีพ ประสบการณ์การทำงาน รวมทั้ง ประสิทธิภาพในตนเองต่ำ อย่างไรก็ตาม ประสิทธิภาพในตนเอง อาชีพครบกำหนด และการวางแผนมีเฉพาะดำเนินการศึกษาจากประชากรนักเรียนโรงเรียน มีการศึกษาไม่ดำเนินการในชุมชนนักเรียน ขาดความรู้เกี่ยวกับวิทยาลัยชุมชน พัฒนาอาชีพแนะนำว่า การศึกษาไทยอย่างรวดเร็ว และสำคัญมาก เป้าหมายของการศึกษาความเข้าใจของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน asp พัฒนาอาชีพจะเป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับการพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยชุมชน และพัฒนากลยุทธ์สำหรับวิทยาลัยชุมชนนักพัฒนาโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครบกําหนดการงานอาชีพและการรับรู้ความสามารถตนเองจะพบว่ามีปัจจัยที่นำไปสู่​​ความสามารถของนักเรียน PL อาชีพ มีการศึกษาแสดงให้เห็นว่ามีความล้มเหลวในการทำให้การวางแผนอาชีพที่เกี่ยวข้องกับอาชีพยังไม่บรรลุนิติภาวะข้อมูลอาชีพเช่นเดียวกับตัวเองต่ำประสิทธิภาพ อย่างไรก็ตามการศึกษาเกี่ยวกับการรับรู้ความสามารถตนเองครบกําหนดการประกอบอาชีพและการวางแผนจะดำเนินการเฉพาะในประชากรนักเรียนในโรงเรียน มีการศึกษาไม่มีการดำเนินการเกี่ยวกับนักเรียนชุมชน การขาดความรู้เกี่ยวกับนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน; การพัฒนาอาชีพการศึกษาชี้ให้เห็นว่าในวันที่เป็นเวลาที่เหมาะสมและมีความสำคัญอย่างยิ่ง เป้าหมายของการศึกษาครั้งนี้จะเข้าใจบางส่วนของอาชีพของนักศึกษาพัฒนาชุมชน ASP จะอยู่ในหมู่ขั้นตอนแรกในการทำความเข้าใจการพัฒนาชุมชนนักศึกษาและกลยุทธ์การพัฒนาวิทยาลัยชุมชนโครงการพัฒนานักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วุฒิภาวะทางอาชีพและการรับรู้ความสามารถของตนเองนั้นมีปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความสามารถของพวกเขาในอาชีพของนักเรียน มีการศึกษาพบว่า ความล้มเหลวในการวางแผนอาชีพที่เกี่ยวข้องกับความเป็นเด็ก อาชีพ , ข้อมูลอาชีพ ตลอดจนความสามารถของตนเองต่ำ อย่างไรก็ตาม การศึกษาการรับรู้ความสามารถของตนเอง วุฒิภาวะทางอาชีพ และวางแผนจะทดลองกับประชากรนักเรียนโรงเรียน ไม่มีการศึกษาของนักเรียนในชุมชน การขาดความรู้เกี่ยวกับนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน การพัฒนาอาชีพ แนะนำว่า การศึกษาใน th คือ ทันเวลา และเป็นช่วงที่สำคัญ เป้าหมายของการศึกษาเพื่อเข้าใจบางส่วนของนักศึกษาวิทยาลัยชุมชน ASP การพัฒนาอาชีพเป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกในการทำความเข้าใจการพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยชุมชนและการพัฒนากลยุทธ์เพื่อการพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยชุมชน