Ask your students if they can figur

Ask your students if they can figure out why Mexico’s central bank didn’t tell anybody it was running out of reserves.
The answer: If people had known that the reserves were dwindling, then they would also have known that the central bank would soon have to devalue or abandon the fixed exchange rate altogether. They would have expected the peso to fall, which would have caused a further increase in Mexico’s risk premium, which would have put even more downward pressure on Mexico’s exchange rate and made it even harder for the central bank to “defend the peso.”

Source (not only for the data on this slide, but some of the other information in this case study): Washington Post National Weekly Edition, pp8‑9, Feb 20‑26 1995, various issues of The Economist in Jan & Feb '95.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้นักเรียนของคุณหาก พวกเขาสามารถคิดออกทำไมธนาคารกลางของประเทศเม็กซิโกไม่ได้บอกใครกำลังรันจากทุนสำรอง คำตอบ: ถ้าคนรู้จักที่มี dwindling สำรอง แล้วพวกเขาจะได้รู้จักกันว่า ธนาคารกลางจะเร็วต้อง devalue หรือละทิ้งอัตราแลกเปลี่ยนคงที่ทั้งหมด พวกเขาจะมีการคาดว่าเปโซตก ซึ่งอาจทำให้เกิดการเพิ่มขึ้นต่อไปในเม็กซิโกเป็นเสี่ยงพรีเมี่ยม ที่จะได้ดันยิ่งลงอัตราแลกเปลี่ยนของเม็กซิโก และทำได้ยากสำหรับธนาคารกลางเพื่อ "ปกป้องเปโซ" แหล่ง (ไม่เฉพาะสำหรับข้อมูลบนภาพนิ่งนี้ แต่บางส่วนของข้อมูลในกรณีศึกษานี้): วอชิงตันโพสต์ชาติสัปดาห์รุ่น pp8‑9, 20‑26 1995 feb ปัญหาต่าง ๆ ของนักเศรษฐศาสตร์ที่ม.ค.และก.พ. ' 95

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขอให้นักเรียนของคุณหากพวกเขาสามารถคิดออกว่าทำไมธนาคารกลางของเม็กซิโกไม่ได้บอกใครมันก็วิ่งออกมาจากเงินสำรอง.
คำตอบ: ถ้าคนที่รู้จักกันว่าเงินสำรองที่ถูกลดน้อยลงแล้วพวกเขาก็จะได้รู้ว่าธนาคารกลางจะเร็ว ๆ นี้ ต้องลดค่าหรือละทิ้งอัตราแลกเปลี่ยนคงที่โดยสิ้นเชิง พวกเขาคาดว่าจะมีเงินเปโซจะลดลงซึ่งจะทำให้เกิดการเพิ่มขึ้นต่อไปในพรีเมี่ยมที่มีความเสี่ยงของเม็กซิโกซึ่งจะมีแรงกดดันมากยิ่งลดลงมากขึ้นจากอัตราแลกเปลี่ยนของเม็กซิโกและทำให้มันง่ายยิ่งยากขึ้นสำหรับธนาคารกลางที่จะ "ปกป้องเปโซ." ที่มา (ไม่เพียง แต่สำหรับข้อมูลในสไลด์นี้ แต่บางส่วนของข้อมูลอื่น ๆ ในการศึกษากรณีนี้): วอชิงตันโพสต์แห่งชาติรายสัปดาห์ฉบับ pp8-9, 20-26 กุมภาพันธ์ 1995 ประเด็นต่างๆของนักเศรษฐศาสตร์มกราคมและกุมภาพันธ์ 95

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถามนักเรียนของคุณหากพวกเขาสามารถคิดออกว่าทำไมธนาคารกลางของเม็กซิโกไม่ได้บอกใครก็ไม่มีสำรอง
ตอบ :  ถ้าคนรู้จักที่เป็นสำรองลดน้อยลง แล้วพวกเขาก็จะได้ทราบว่า ธนาคารกลางจะต้องลดค่าหรือทิ้งอัตราแลกเปลี่ยนคงที่ทั้งหมด พวกเขาคาดว่าเปโซจะล้มซึ่งจะทำให้เพิ่มความเสี่ยงเพิ่มเติมในเม็กซิโกของพรีเมี่ยม ซึ่งจะทำให้ความดันลดลงมากกว่าในเม็กซิโก อัตรา แลกเปลี่ยน และทำให้มันยากขึ้นสำหรับธนาคารกลางเพื่อ " ปกป้องเปโซ "

( ไม่เพียง แต่สำหรับแหล่งข้อมูลบนภาพนิ่งนี้ แต่บางส่วนของข้อมูลอื่น ๆ ในกรณีนี้ ศึกษา : ฉบับรายสัปดาห์ วอชิงตันโพสต์ pp8 ‑ 9 , กุมภาพันธ์ 20 ‑ 26 ปี 1995ปัญหาต่างๆของนักเศรษฐศาสตร์ใน&ม.ค. ก.พ.

' 95