Community- Even though India has de

Community- Even though India has defined itself as
a secular state, religion and caste are deeply
entrenched in the identity of Indians across ages.
These factors play a direct or indirect role in the
daily lives including the education of young people.
In terms of social status, the population is grouped
into five categories: Scheduled Castes (SC),
Scheduled Tribes (ST), Most Backward Classes
(MBC), Backward Classes (BC) and Others (OC).
Possible values are OC, BC, MBC, SC and ST

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชุมชนคู่แม้ว่าอินเดียมีกำหนดเป็นตัวเองรัฐโลกวิสัย ศาสนา และวรรณะได้อย่างลึกซึ้งมั่นคงแห่งรัฐในตัวตนของอินเดียในยุคปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทโดยตรง หรือทางอ้อมในการชีวิตประจำวันรวมถึงการศึกษาของเยาวชนในสถานะทางสังคม ประชากรมีการจัดกลุ่มเป็น 5 ประเภท: กำหนดการวรรณะ (SC),เวลาชนเผ่า (ST), เรียนย้อนหลังมากที่สุด(ช่อง MBC), ย้อนหลังเรียน (BC) และอื่น ๆ (องศาเซลเซียส)ได้ค่าเป็นองศาเซลเซียส BC ช่อง MBC, SC และเซนต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชุมชนแม้ว่าอินเดียได้กำหนดตัวเองเป็นรัฐฆราวาสศาสนาและสังคมอย่างลึกซึ้งจะยึดติดอยู่กับตัวตนของชาวอินเดียทั่วทุกเพศทุกวัย. ปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทโดยตรงหรือโดยอ้อมในชีวิตประจำวันรวมถึงการศึกษาของคนหนุ่มสาว. ในแง่ของสังคม สถานะประชากรที่จะถูกจัดกลุ่มเป็นห้าประเภท: วรรณะ (SC) กำหนดเผ่า (ST) หลังเรียนส่วนใหญ่(MBC) หลังเรียน (BC) และอื่น ๆ (OC). ค่าที่เป็นไปได้ OC, BC, MBC, เซาท์แคโรไลนา และ ST

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชุมชน - แม้ว่าอินเดียได้กำหนดตัวเองเป็น
รัฐฆราวาสศาสนาและวรรณะลึก
ที่ยึดที่มั่นในตัวตนของชาวอินเดียข้ามวัย .
ปัจจัยเหล่านี้มีบทบาทโดยตรงหรือโดยอ้อมใน
ชีวิตประจำวันรวมถึงการศึกษาของคนหนุ่มสาว .
ในแง่ของสังคม ประชากรจะจัดกลุ่ม
5 หมวดหมู่ : กำหนดวรรณะ ( SC ) ,
กำหนดเผ่า ( ST ) ส่วนใหญ่ไปเรียน
( MBC ) ชั้นเรียนย้อนหลัง ( BC ) และอื่น ๆ ( OC ) .
ค่าเป็นไปได้ OC , ก่อนคริสต์ศักราช , MBC , SC และเซนต์