a) their completion status of games

a) their completion status of games,
b) entertainment worthiness,
and
c) educational achievement. Extra questionnaire are provided for students onions on improving the games. Most items used a 5-point Liker scale with response options from “1 = Strongly Disagree” to “5 = Strongly Agree”. Students have 30 minutes to complete the pre-quiz, two games and the post-quiz.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

) สถานะเสร็จสมบูรณ์ของเกม ขความบันเทิงความคุ้มค่า และc) ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการ สอบถามเพิ่มเติมให้สำหรับหอมนักเรียนในการปรับปรุงเกม รายการส่วนใหญ่ใช้มาตราส่วนแบบ Liker 5 จุดกับตัวเลือกคำตอบจาก " 1 =ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" ถึง " 5 =เห็นด้วยอย่างยิ่ง" 30 นาทีแบบทดสอบก่อน สองเกม และแบบทดสอบหลังเรียนได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ก)
สถานะของพวกเขาเสร็จสิ้นของเกมข)
ความคุ้มค่าความบันเทิงและค) ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา
แบบสอบถามพิเศษที่มีให้สำหรับหัวหอมนักเรียนในการปรับปรุงเกม รายการส่วนใหญ่ใช้ 5 จุดขนาด Liker ที่มีตัวเลือกการตอบสนองจาก "1 = ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง" กับ "5 = เห็นด้วยอย่างยิ่ง" นักเรียนมีเวลา 30 นาทีในการดำเนินการก่อนการตอบคำถามสองเกมและการโพสต์ตอบคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

) ของพวกเขา สมบูรณ์ สถานะของเกม :
b ) ความคุ้มค่าความบันเทิง

C ) และผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา พิเศษสำหรับนักเรียน แบบสอบถามให้หัวหอมในการปรับปรุงเกม รายการส่วนใหญ่ใช้งานกับการเลือกขนาด liker " 1 = ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง " กับ " 5 = เห็นด้วยอย่างยิ่ง " นักศึกษามีเวลา 30 นาทีเพื่อเสร็จสิ้นการทดสอบก่อน สองเกมและ โพสต์ ตอบคําถาม