The study is significant because as

The study is significant because as a secondary
science teacher educator there is a vested interest in the conceptions that prospective teachers of biology
bring to methods courses and how these impact their
construction of future pointers for teaching biology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษามีความสำคัญเนื่องจากเป็นรองนักการศึกษาครูวิทยาศาสตร์มีชอบธรรมในแนวที่ครูชีววิทยาที่คาดหวังนำวิธีการหลักสูตรและวิธีเหล่านี้มีผลกระทบต่อพวกเขาก่อสร้างในอนาคตชี้การสอนชีววิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญเพราะเป็นรอง
ศึกษาครูวิทยาศาสตร์มีส่วนได้เสียในมโนทัศน์ที่ครูคาดหวังของชีววิทยา
นำหลักสูตรวิธีการและวิธีการของพวกเขาเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อ
การก่อสร้างของตัวชี้ในอนาคตสำหรับการเรียนการสอนชีววิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาเป็นเรื่องสำคัญ เพราะเป็นตัวรองครูวิทยาศาสตร์ นักการศึกษามีส่วนได้เสียในขณะที่คาดหวังของครูชีววิทยานำหลักสูตรวิธีการและวิธีการเหล่านี้ผลกระทบของพวกเขาการก่อสร้างของตัวชี้ในอนาคตสำหรับการสอนชีววิทยา .