The mission of MIT is to advance kn

The mission of MIT is to advance knowledge and educate students in science, technology, and other areas of scholarship that will best serve the nation and the world in the 21st century.

The Institute is committed to generating, disseminating, and preserving knowledge, and to working with others to bring this knowledge to bear on the world's great challenges. MIT is dedicated to providing its students with an education that combines rigorous academic study and the excitement of discovery with the support and intellectual stimulation of a diverse campus community. We seek to develop in each member of the MIT community the ability and passion to work wisely, creatively, and effectively for the betterment of humankind.

The Institute admitted its first students in 1865, four years after the approval of its founding charter. The opening marked the culmination of an extended effort by William Barton Rogers, a distinguished natural scientist, to establish a new kind of independent educational institution relevant to an increasingly industrialized America. Rogers stressed the pragmatic and practicable. He believed that professional competence is best fostered by coupling teaching and research and by focusing attention on real-world problems. Toward this end, he pioneered the development of the teaching laboratory.

Today MIT is a world-class educational institution. Teaching and research-with relevance to the practical world as a guiding principle-continue to be its primary purpose. MIT is independent, coeducational, and privately endowed. Its five schools and one college encompass 34 academic departments, divisions, and degree-granting programs, as well as numerous interdisciplinary centers, laboratories, and programs whose work cuts across traditional departmental boundaries.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภารกิจของ MIT ได้รู้ล่วงหน้ารู้เรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และอื่น ๆ พื้นที่การศึกษาที่ดีที่สุดประเทศและโลกในศตวรรษที่ 21สถาบันได้มุ่งมั่นสร้าง เผยแพร่ และสำรองความรู้ การทำงานกับผู้อื่นจะนำความรู้นี้ไปในความดีของโลก MIT จะทุ่มเทเพื่อให้นักเรียนที่มีการศึกษาที่ผสมผสานวิชาการศึกษาอย่างเข้มงวดและความตื่นเต้นของการค้นพบ ด้วยการกระตุ้นทางปัญญาและสนับสนุนของชุมชนหลากหลายวิทยาเขต เราพยายามที่จะพัฒนา ในแต่ละสมาชิกของ MIT ชุมชนสามารถและรักที่ทำงานอย่างชาญฉลาด สร้าง สรรค์ และมีประสิทธิภาพ สำหรับกันถ้วนหน้าของมวลมนุษย์สถาบันยอมรับของนักเรียนครั้งแรกในปี 1865 สี่ปีหลังจากการอนุมัติของกฎบัตรก่อตั้ง เปิดเครื่องสุดยอดของความพยายามขยายโดย William โรเจอร์บาร์ตัน วิทยาศาสตร์ธรรมชาติแตกต่าง การสร้างแบบใหม่ของสถาบันการศึกษาอิสระที่เกี่ยวข้องกับอเมริกาเป็นอุตสาหกรรมมากขึ้น โรเจอร์สเน้นการปฏิบัติ และ practicable เขาเชื่อว่า ความสามารถระดับมืออาชีพมีส่วนเด็ก ๆ โดย coupling สอนและวิจัย และมุ่งความสนใจในปัญหาจริง ต่อการนี้ เขาเป็นผู้บุกเบิกการพัฒนาห้องปฏิบัติการเรียนการสอนวันนี้ MIT เป็นสถาบันการศึกษาระดับโลก สอนและวิจัยมีความเกี่ยวข้องกับโลกจริงเป็นการแนะนำหลักยังมีวัตถุประสงค์หลักการ MIT เป็นอิสระ coeducational และเอกชนมา 5 โรงเรียนและวิทยาลัยหนึ่งรอบแผนกวิชาการ 34 หน่วย งาน และการมอบปริญญา โปรแกรม เป็นจำนวนมากอาศัยศูนย์ ปฏิบัติ และโปรแกรมที่มีตัดข้ามขอบเขตส่วนดั้งเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภารกิจของ MIT เพื่อพัฒนาความรู้และให้การศึกษาแก่นักเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และด้านอื่น ๆของทุนการศึกษาที่ดีที่สุดจะรับใช้บ้านเมืองและของโลกในศตวรรษที่ 21

สถาบันมุ่งมั่นที่จะสร้าง เผยแพร่ และรักษาความรู้ และทำงานกับผู้อื่นเพื่อนำความรู้นี้ไปหมี ความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ของโลกMIT จะทุ่มเทเพื่อให้นักเรียนที่มีการศึกษาที่รวมเข้มงวดวิชาการศึกษาและความตื่นเต้นของการค้นพบด้วยการสนับสนุนและการกระตุ้นทางปัญญาของชุมชนมหาวิทยาลัยที่หลากหลาย เราพยายามที่จะพัฒนาในแต่ละสมาชิกของ MIT ชุมชนความสามารถและความปรารถนาที่จะทำงานอย่างชาญฉลาด อย่างสร้างสรรค์และมีประสิทธิภาพสำหรับ betterment ของมนุษยชาติ .

สถาบันรับนักศึกษาครั้งแรกในปี 1865 , สี่ปีหลังจากการอนุมัติของการก่อตั้งของกฎบัตร ช่องทำเครื่องหมายที่เป็นสุดยอดของความพยายามขยายโดยวิลเลียมบาร์ตันโรเจอร์ส , นักวิทยาศาสตร์ดีเด่นธรรมชาติเพื่อสร้างรูปแบบใหม่ของสถาบันการศึกษาที่เป็นอิสระที่เกี่ยวข้องกับอเมริกาอุตสาหกรรมมากขึ้น โรเจอร์สเน้นในทางปฏิบัติและใช้งาน .เขาเชื่อว่าความสามารถที่มืออาชีพที่ดีที่สุด คือ การสอนและการวิจัย และพัฒนา โดยการเชื่อมต่อโดยเน้นความสนใจในปัญหาที่แท้จริงของโลก ไปยังจุดสิ้นสุดนี้ เขาเป็นผู้บุกเบิกการพัฒนาห้องปฏิบัติการการเรียนการสอน

วันนี้ MIT เป็นสถาบันการศึกษาระดับโลก . การสอนและการวิจัยที่มีความเกี่ยวข้องกับโลกจริงเป็นแนวทางหลักยังคงเป็นวัตถุประสงค์หลักของMIT เป็นอิสระ สหศึกษา และเอกชนดีเลิศ . โรงเรียนและวิทยาลัยของห้าครอบคลุม 34 หน่วยงานวิชาการ หน่วยงาน และระดับการให้โปรแกรมเป็นจํานวนมากสหวิทยาการศูนย์ห้องปฏิบัติการ และโปรแกรมที่มีการทำงานทั่วแผนกตัดแบบดั้งเดิมพรมแดน