Almost all teachers (fifteen) menti

Almost all teachers (fifteen) mentioned that a teacher should
possess pedagogical-educational competences in order to teach CE. A
variety of examples were given by the teachers. Pedagogicaleducational
competences refer to teachers' capability to: interact
with students and adapt to their level of interest and age;
encourage students' reflection; be flexible and adapt one's lessons
to the needs of students and to encourage critical thinking; use
appropriate teaching and pedagogical skills to involve society and
civic related topics in one's teaching. A secondary biology teacher
commented: “Teaching civics is not possible without this kind of
professionalism, because professionalism in teaching CE is about
being capable of using teaching skills and tools and to know what
your educational and pedagogical goal is”.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูเกือบทั้งหมด (สิบห้า) กล่าวว่า ครูควรมีการสอนศึกษา competences การสอน CE Aหลายอย่างถูกกำหนด โดยครู Pedagogicaleducationalcompetences หมายถึงครูสามารถ: โต้ตอบกับนักเรียน และปรับให้เข้ากับระดับความสนใจและอายุส่งเสริมให้นักเรียนสะท้อน มีความยืดหยุ่น และปรับเปลี่ยนบทเรียนของความต้องการ ของนักเรียน และส่งเสริมความคิดสำคัญ ใช้สอน และสอนทักษะสังคมให้เหมาะสม และหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับซีวิคในการสอนของ ครูชีววิทยารองแสดงความคิดเห็น: "สอน civics เป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องนี้ชนิดของมืออาชีพ เนื่องจากความเป็นมืออาชีพในการสอน CE เกี่ยวกับมีความสามารถใน การใช้ทักษะการสอนและเครื่องมือ และรู้เป้าหมายของการศึกษา และการสอนคือ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกือบครูทุกคน (สิบห้า) บอกว่าครูควร
มีความสามารถการสอนการศึกษาเพื่อที่จะสอน CE
ความหลากหลายของตัวอย่างที่ได้รับจากครูผู้สอน Pedagogicaleducational
หมายถึงความสามารถของครูความสามารถในการ: มีปฏิสัมพันธ์
กับนักเรียนและปรับให้เข้ากับระดับของความสนใจและความบริบูรณ์
ส่งเสริมให้นักเรียนสะท้อน; มีความยืดหยุ่นและปรับตัวเข้ากับบทเรียนของคน
ที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนและเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์; ใช้
การเรียนการสอนที่เหมาะสมและทักษะการสอนที่เกี่ยวข้องกับสังคมและ
หัวข้อที่เกี่ยวข้องของเทศบาลในการสอนอย่างใดอย่างหนึ่ง ครูชีววิทยารอง
ความเห็น: "การเรียนการสอนหน้าที่พลเมืองไปไม่ได้โดยไม่ต้องชนิดของ
ความเป็นมืออาชีพเพราะความเป็นมืออาชีพในการสอน CE เป็นเรื่องเกี่ยวกับ
ความสามารถในการใช้ทักษะในการเรียนการสอนและเครื่องมือและรู้ว่าสิ่งที่
เป้าหมายของการศึกษาและการสอนของคุณคือ "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูเกือบทั้งหมด ( 15 ) กล่าวว่า ครูควรมีการศึกษาสมรรถภาพ
สอนเพื่อสอน CE a
หลากหลายตัวอย่างได้มาจากครู pedagogicaleducational
สมรรถภาพหมายถึงครู ความสามารถ : โต้ตอบ
กับนักเรียนและปรับระดับของดอกเบี้ยและอายุ ;
กระตุ้นการสะท้อนของนักเรียน ให้มีความยืดหยุ่นและปรับตัวของบทเรียน
กับความต้องการของนักเรียน และเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ใช้
สอนและทักษะที่เหมาะสมกับการสอนในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสังคมและ
Civic ของการสอน เป็นชีววิทยาครูมัธยมศึกษา
ความเห็น : " กฎหมายแพ่งสอนเป็นไปไม่ได้โดยไม่ต้องชนิดของ
ความเป็นมืออาชีพ เพราะความเป็นมืออาชีพในการสอน CE เกี่ยวกับ
มีความสามารถใช้เครื่องมือและทักษะการสอน และให้รู้ว่า
เป้าหมายทางการศึกษา และการสอนของคุณ "