Di ZHANG∗Foreign Language School, L

Di ZHANG∗
Foreign Language School, Linyi Normal University
ABSTRACT: The purpose of this thesis is to introduce the blogging phenomenon and
the effectiveness of using blog exchanges for English writing. Firstly the thesis points
out that the blog is an effective tool for students to improve English writing on the basis
of the general observation of features and its application in education. Then it further
described the influences of using blog for students in English writing. This thesis also
discussed how to engage students’ reflective learning in English writing through the
blog. There are also suggestions for the research on blogging and its potential for its
pedagogical application to education, especially the teaching of English writing.
KEY WORDS: blog, English writing, reflection

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Di ZHANG∗โรงเรียนสอนภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยปกติหลินอี้บทคัดย่อ: วัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์นี้คือการ แนะนำปรากฏการณ์บล็อก และประสิทธิผลของการใช้บล็อกแลกเปลี่ยนสำหรับการเขียนภาษาอังกฤษ ประการแรก จุดนิพนธ์ออกที่ บล็อกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับทักษะการเขียนภาษาอังกฤษตามหลักเกณฑ์เก็บข้อมูลทั่วไปของคุณสมบัติและการประยุกต์ใช้ในการศึกษา จากนั้นได้ต่อไปอธิบายอิทธิพลของการใช้บล็อกสำหรับนักเรียนในการเขียนภาษาอังกฤษ วิทยานิพนธ์นี้ยังกล่าวถึงวิธีการดึงดูดนักเรียนสะท้อนในภาษาอังกฤษเขียนโดยผ่านการบล็อก ยังมีข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยบนบล็อกและศักยภาพสำหรับการโปรแกรมประยุกต์ที่สอนการศึกษา การสอนเขียนภาษาอังกฤษโดยเฉพาะคำสำคัญ: บล็อก ข้อเขียน สะท้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

∗ดีจางโรงเรียนภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยปกติ Linyiวัตถุประสงค์ของวิทยานิพนธ์ฉบับนี้คือ เพื่อแนะนำบล็อกปรากฏการณ์และประสิทธิผลของการใช้บล็อกเพื่อแลกเปลี่ยนการเขียนภาษาอังกฤษ ประการแรก มีคะแนนว่าบล็อกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับนักเรียน เพื่อพัฒนาการเขียนภาษาอังกฤษบนพื้นฐานจากการสังเกตทั่วไปของคุณสมบัติและการประยุกต์ใช้ในการศึกษา แล้วต่อไปอธิบายอิทธิพลของการใช้บล็อกสำหรับนักเรียนในการเขียนภาษาอังกฤษ วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ยังกล่าวถึงวิธีการมีส่วนร่วมสะท้อนการเรียนรู้นักเรียนในการเขียนภาษาอังกฤษผ่านบล็อก นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยเกี่ยวกับการเขียนบล็อกและศักยภาพของการประยุกต์ใช้เพื่อการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสอนการเขียนภาษาอังกฤษคำสำคัญ : บล็อก , การเขียนภาษาอังกฤษ , สะท้อน