During the past 20 years, we have e

During the past 20 years, we have expanded our knowledge about circumstances that inhibit and promote conceptual learning in science classrooms and in the science laboratory. Factors that continue to inhibit learning in the school science laboratory include the following:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา เราได้ขยายความรู้ของเราเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ขัดขวาง และส่งเสริมแนวคิดการเรียนรู้ ในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ และห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ปัจจัยที่ทำให้ขัดขวางการเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โรงเรียน รวมต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่วงที่ผ่านมา 20 ปีเราได้ขยายความรู้ของเราเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ยับยั้งและส่งเสริมการเรียนรู้แนวความคิดในห้องเรียนวิทยาศาสตร์และในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ปัจจัยที่มีอย่างต่อเนื่องในการยับยั้งการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในโรงเรียนห้องปฏิบัติการรวมถึงต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วง 20 ปีที่ผ่านมา เราได้ขยาย ความรู้ของเราเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ขัดขวางและส่งเสริมการเรียนรู้ความคิดรวบยอด ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ปัจจัยที่จะยับยั้งการเรียนรู้ในโรงเรียนวิทยาศาสตร์ห้องปฏิบัติการรวมถึงต่อไปนี้ :