In the E-learning world, learning r

In the E-learning world, learning resources and learners are
the two most important key components. Learning resources
can be made up of learning objects each of which is a
self-contained chunk of learning that fulfills a single, affirmed
learning goal [5]. Learning objects can be grouped into larger
collections of content and be used in the multiple contexts for
multiple purposes. These characteristics make the learning
content changeable according to different customized
requirements [

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โลกศึกษา แหล่งการเรียนรู้และผู้เรียนเป็น
สองที่สำคัญที่สุดที่สำคัญประกอบด้วย ทรัพยากรการเรียนรู้
สามารถทำค่าของวัตถุการเรียนรู้ซึ่งเป็นการ
ยืนยันตนเองประกอบด้วยกลุ่มการเรียนรู้ที่ตอบสนองเดียว
เรียนเป้าหมาย [5] เรียนรู้วัตถุสามารถจัดกลุ่มเป็นใหญ่
คอลเลกชันของเนื้อหา และสามารถใช้ในบริบทหลายสำหรับ
หลายวัตถุประสงค์ได้ ลักษณะเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้
กำหนดอาจแตกต่างตามเนื้อหา
[ความต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในโลกของการเรียนรู้ E-ทรัพยากรการเรียนรู้และผู้เรียนมี
สององค์ประกอบหลักที่สำคัญที่สุด ทรัพยากรการเรียนรู้ที่
สามารถสร้างขึ้นจากวัตถุการเรียนรู้ของแต่ละซึ่งเป็น
ก้อนอยู่ในตัวเองของการเรียนรู้ที่ตอบสนองเดียวยืนยัน
เป้าหมายการเรียนรู้ [5] วัตถุการเรียนรู้สามารถแบ่งออกเป็นขนาดใหญ่
คอลเลกชันของเนื้อหาและนำไปใช้ในบริบทหลายสำหรับ
วัตถุประสงค์หลาย ลักษณะเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้
เนื้อหาที่เปลี่ยนแปลงไปตามที่กำหนดเองที่แตกต่างกัน
ความต้องการ [

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการเรียนรู้โลก ทรัพยากรการเรียนรู้และผู้เรียน
2 ที่สำคัญที่สุดองค์ประกอบหลัก . ทรัพยากรการเรียนรู้
สามารถสร้างขึ้นจากวัตถุการเรียนรู้แต่ละแห่ง ซึ่งเป็นแบบที่ตอบสนองการเรียนรู้
ก้อนเดียวยืนยัน
การเรียนรู้เป้าหมาย [ 5 ] วัตถุการเรียนรู้สามารถจัดกลุ่มเป็นคอลเลกชันที่มีขนาดใหญ่
เนื้อหาและจะใช้ในบริบทหลาย
วัตถุประสงค์หลายลักษณะเหล่านี้ทำให้การเรียนรู้เนื้อหาต่าง ๆสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตาม

[ ปรับแต่งความต้องการ