Few researchers have explored futur

Few researchers have explored future educational aspirations as a promotive factor against
exposure to community violence in relation to adolescents' violent behavior over time. The
present study examined the direct and indirect effect of exposure to community violence
prior to 9th grade on attitudes about violence and violent behavior in 12th grade, and
violent behavior at age 22 via 9th grade future educational aspirations in a sample of urban
African American youth (n ¼ 681; 49% male). Multi-group SEM was used to test the
moderating effect of gender.
Exposure to violence was associated with lower future educational aspirations. For boys,
attitudes about violence directly predicted violent behavior at age 22. For boys, future
educational aspirations indirectly predicted less violent behavior at age 22. Implications of
the findings and suggestions for future research are discussed.
© 2015 The Foundation for Professionals in Services for Adolescents. Published by Elsevier

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยน้อยได้สำรวจคุณวุฒิในอนาคตเป็นปัจจัย promotive กับสัมผัสกับความรุนแรงของชุมชนกับพฤติกรรมรุนแรงของวัยรุ่นช่วงเวลา การศึกษาตรวจสอบผลทางตรง และทางอ้อมของความรุนแรงในชุมชนก่อนในทัศนคติเกี่ยวกับความรุนแรงและพฤติกรรมรุนแรงในระดับ 12 ม. 3 และพฤติกรรมรุนแรงที่อายุ 22 ปีผ่าน 9 เกรดในอนาคตคุณวุฒิในตัวอย่างของเมืองเยาวชนอเมริกันแอฟริกัน (n ¼ 681 ชาย 49%) SEM หลายกลุ่มใช้การทดสอบกลั่นกรองผลของเพศความรุนแรงถูกเชื่อมโยงกับคุณวุฒิในอนาคตลดลง เด็กชายทัศนคติเกี่ยวกับความรุนแรงโดยตรงคาดการณ์พฤติกรรมรุนแรงอายุ 22 เด็กชาย ในอนาคตคุณวุฒิทางอ้อมทำนายพฤติกรรมรุนแรงน้อยอายุ 22 ผลกระทบของมีการกล่าวถึงผลการวิจัยและข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคต© 2015 พื้นฐานสำหรับผู้เชี่ยวชาญในบริการสำหรับวัยรุ่น เผยแพร่ โดย Elsevier

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยน้อยมากที่ได้แรงบันดาลใจการสำรวจทางการศึกษาในอนาคตเป็นปัจจัยส่งเสริมกับ
การสัมผัสกับความรุนแรงในชุมชนในความสัมพันธ์กับพฤติกรรมความรุนแรงของวัยรุ่น 'เมื่อเวลาผ่านไป
การศึกษาปัจจุบันการตรวจสอบผลกระทบโดยตรงและโดยอ้อมจากการสัมผัสกับความรุนแรงในชุมชน
ก่อนที่จะมีระดับ 9 เกี่ยวกับทัศนคติเกี่ยวกับความรุนแรงและพฤติกรรมความรุนแรงในเกรด 12 และ
พฤติกรรมความรุนแรงที่อายุ 22 ผ่านเกรด 9 แรงบันดาลใจของการศึกษาในอนาคตในตัวอย่างของเมือง
เยาวชนอเมริกันแอฟริกัน ( n ¼ 681 เพศชาย 49%) หลายกลุ่ม SEM ถูกใช้ในการทดสอบ
ผลการกลั่นกรองเพศ.
การสัมผัสกับความรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับแรงบันดาลใจในการศึกษาในอนาคตลดลง สำหรับเด็ก
ทัศนคติเกี่ยวกับความรุนแรงโดยตรงทำนายพฤติกรรมความรุนแรงที่อายุ 22 สำหรับเด็กในอนาคต
แรงบันดาลใจของการศึกษาทางอ้อมทำนายพฤติกรรมความรุนแรงน้อยลงเมื่ออายุ 22 ผลกระทบของ
การค้นพบและข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคตที่จะกล่าวถึง.
© 2015 มูลนิธิสำหรับมืออาชีพในการบริการสำหรับ วัยรุ่น เผยแพร่โดยเอลส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยได้สำรวจไม่กี่แรงบันดาลใจการศึกษาในอนาคตที่เป็นปัจจัยในการต่อต้านการใช้ความรุนแรงในชุมชนมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมรุนแรงของวัยรุ่นในช่วงเวลา ที่การศึกษาการตรวจสอบผลกระทบทางตรงและทางอ้อม การใช้ความรุนแรงในชุมชนก่อน เกรด 9 ทัศนคติเกี่ยวกับความรุนแรงและพฤติกรรมก้าวร้าวในเกรด 12 และพฤติกรรมที่รุนแรง อายุ 22 ผ่านเกรด 9 ในอนาคตการศึกษาแรงบันดาลใจในตัวอย่างของเมืองหนุ่มสาวชาวอเมริกัน ( N ¼ 681 ; 49 % ชาย ) หลายกลุ่มด้วยแบบทดสอบควบคุมผลของเพศการลดความรุนแรงที่เกี่ยวข้องกับอนาคตการศึกษาแรงบันดาลใจ สำหรับเด็กชายทัศนคติเกี่ยวกับการใช้ความรุนแรงโดยตรง ทำนายพฤติกรรมรุนแรงที่อายุ 22 สำหรับเด็กในอนาคตความต้องการการศึกษาทางอ้อม ทำนายพฤติกรรมรุนแรงน้อยกว่าอายุ 22 ความหมายของผลการวิจัยและข้อเสนอแนะสำหรับงานวิจัยในอนาคตว่าสงวนลิขสิทธิ์ 2015 รากฐานสำหรับมืออาชีพในการบริการสำหรับวัยรุ่น ที่ตีพิมพ์โดยเอลส์