ealth communication appeals were ut

ealth communication appeals were utilized through a Web site simulation to evaluate the
potential effectiveness of 3 intervention approaches to promote responsible drinking among
college students. Within the Web site simulation, participants were exposed to a persuasive
message designed to represent either the generalized social norms advertising approach
(based on others’ behavior), the personalized behavioral feedback approach (tailored to
the individual’s behavior), or the schema-based approach (tailored to the individual’s self-
schema, or personality). A control group was exposed to a message that was designed to
be neutral (it was designed to discourage heavy drinking, but it did not represent any of
the previously mentioned approaches). It was hypothesized that the more personalized the
message was to the individual, the more favorable college students’ attitudes would be toward
the responsible drinking message. Participants receiving the more personalized messages did
report more favorable attitudes toward the responsible drinking message

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อุทธรณ์ ealth สื่อสารถูกใช้ผ่านเว็บไซต์การจำลองการประเมินมีศักยภาพประสิทธิภาพของ 3 วิธีการแทรกแซงเพื่อดื่มรับผิดชอบระหว่างนักเรียน ภายในเว็บไซต์จำลอง ผู้เรียนได้สัมผัสกับการ persuasiveข้อความถึงอย่างใดอย่างหนึ่งเมจแบบทั่วไปบรรทัดฐานทางสังคมโฆษณาวิธีการออกแบบ(ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของคนอื่น), วิธีผลตอบสนองพฤติกรรมส่วนบุคคล (เหมาะกับของแต่ละพฤติกรรม), หรือวิธีตามแบบแผน (เหมาะกับตนเองของแต่ละบุคคล -แผน หรือบุคลิกภาพ) กลุ่มควบคุมที่แสดงข้อความที่ถูกออกแบบให้เป็นกลาง (มันถูกออกแบบมาเพื่อดื่มหนัก แต่มันไม่ได้แทนใด ๆการกล่าวแนวทาง) มันถูกตั้งสมมติฐานว่าที่มากกว่าส่วนบุคคลข้อความถึงบุคคล ทัศนคติของนักศึกษาวิทยาลัยดีจะไปข้อความรับผิดชอบดื่มกัน ไม่ได้รับข้อความเป็นคนรายงานข้อดื่มความรับผิดชอบดีเจตคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อุทธรณ์การสื่อสาร ealth ถูกใช้ผ่านเว็บไซต์จำลองเพื่อประเมินประสิทธิผลของการแทรกแซง
3 แนวทางส่งเสริมดื่มรับผิดชอบนักเรียน
วิทยาลัย ภายในเว็บไซต์ ซึ่งผู้เข้าร่วมได้รับการประทับ
ข้อความที่ออกแบบมาเพื่อแสดงทั้งแบบบรรทัดฐานทางสังคม
วิธีการโฆษณา ( ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของผู้อื่น )วิธีการความคิดเห็นพฤติกรรมส่วนบุคคล ( เหมาะกับพฤติกรรมของแต่ละบุคคล ) หรือรูปแบบตามแนวทางที่เหมาะกับแต่ละของตนเอง -
schema หรือบุคลิกภาพ ) กลุ่มควบคุมได้รับข้อความที่ถูกออกแบบมาเพื่อ
เป็นกลาง ( มันถูกออกแบบมาเพื่อกีดกันการดื่มหนัก แต่ก็ไม่ได้เป็นตัวแทนของ
ก่อนหน้านี้กล่าวถึงแนวทาง )มันเป็นสมมติฐานที่ส่วนบุคคลมากขึ้น
ข้อความไปยังบุคคล ทัศนคติของนักศึกษาวิทยาลัยเพิ่มเติมอันจะดื่มต่อ
ข้อความรับผิดชอบ ผู้เข้าร่วมได้รับข้อความส่วนบุคคลมากขึ้นได้รายงานเพิ่มเติมอันทัศนคติต่อการดื่มรับผิดชอบข้อความ