Online learning is capable of suppo

Online learning is capable of supporting a range of educational
practices that utilizes the Web and communications technology to
support individual and group communication. Collaborativeconstructivist frameworks have taken root in higher education generally.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนออนไลน์มีความสามารถในการสนับสนุนช่วงของการศึกษาแนวทางปฏิบัติที่ใช้เทคโนโลยีเว็บและการสื่อสารเพื่อสนับสนุนการสื่อสารแต่ละคน และกลุ่ม กรอบ Collaborativeconstructivist ได้รากในระดับอุดมศึกษาโดยทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ออนไลน์ที่มีความสามารถในการรองรับช่วงของการศึกษาการปฏิบัติที่ใช้เว็บและเทคโนโลยีการสื่อสารเพื่อสนับสนุนการสื่อสารของบุคคลและกลุ่ม กรอบ Collaborativeconstructivist ได้หยั่งรากในการศึกษาที่สูงขึ้นโดยทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ออนไลน์เป็นสามารถรองรับช่วงของการศึกษา
การปฏิบัติที่ใช้เว็บเทคโนโลยีและสื่อสารการ
บุคคลสนับสนุนและการสื่อสารกลุ่ม collaborativeconstructivist กรอบเอารากในระดับอุดมศึกษาโดยทั่วไป .