Students‟ gender and the language o

Students‟ gender and the language of the classroom discussions influenced the content and analytical style of students‟ on their essay analyses of the video. These and other findings are assessed in light of classroom variables, in conjunction with suggestions for future research, and implications of these findings for media use in FL classrooms.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพศ Students‟ และภาษาของการอภิปรายในชั้นเรียนได้รับอิทธิพลรูปแบบเนื้อหา และการวิเคราะห์ของ students‟ การวิเคราะห์เรียงความของวิดีโอ เหล่านี้และอื่น ๆ ผลประเมินในแง่เรียนตัวแปร ร่วมกับข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต และผลกระทบของการค้นพบเหล่านี้สำหรับสื่อที่ใช้ในห้องเรียนชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียน "เพศและภาษาของการอภิปรายในชั้นเรียนอิทธิพลเนื้อหาและรูปแบบการวิเคราะห์ของนักเรียน" ในการเขียนเรียงความของพวกเขาวิเคราะห์ของว​​ิดีโอ การค้นพบนี้และอื่น ๆ ที่ได้รับการประเมินในแง่ของตัวแปรในชั้นเรียนร่วมกับข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคตและผลกระทบของการค้นพบเหล่านี้สำหรับการใช้สื่อในห้องเรียนฟลอริด้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียน‟เพศและภาษาในชั้นเรียนการอภิปรายอิทธิพลเนื้อหาและรูปแบบในการเขียนเรียงความของนักเรียนวิเคราะห์‟การวิเคราะห์วิดีโอ เหล่านี้และข้อมูลอื่น ๆ ที่ประเมินในแง่ของตัวแปรในชั้นเรียน ร่วมกับข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยในอนาคต และผลกระทบของการค้นพบเหล่านี้สำหรับใช้ในชั้นเรียน