Students were formally assessed in

Students were formally assessed in fluency, before and after the repeated readings of regular passages and after the repeated readings of song lyrics with the Woodcock Johnson Reading Fluency Subtests, Forms A and B.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนได้อย่างเป็นกิจจะลักษณะประเมินในแคล่ว ก่อน และ หลังการอ่านซ้ำของทางเดินปกติ และ หลังการอ่านซ้ำของเพลงกับการ Woodcock Johnson อ่านแคล่ว Subtests ฟอร์ม A และ b

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนได้รับการประเมินอย่างเป็นทางการในความคล่องแคล่วก่อนและหลังการอ่านซ้ำของทางเดินปกติและหลังการอ่านซ้ำแล้วซ้ำอีกของเนื้อเพลงเพลงจำพวกจอห์นสันอ่านคล่องแคล่วทดสอบย่อย, แบบฟอร์ม A และ B

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนประเมินอย่างเป็นทางการในความสามารถ ก่อนและหลังการอ่านซ้ำและซ้ำทางเดินปกติหลังจากอ่านเนื้อเพลงด้วยจำพวกจอห์นสันอ่านคล่องแบบ แบบ A และ B