Summary and discussion of research

Summary and discussion of research results.
From the results of the research can be concluded that the design and construction of multimedia scripting matters for undergraduate students is an effective medium can be applied to teaching and learning or literature published through various channels that the student can access to such media, because the media format that is able to communicate. To understand easily. As a result, the test score after studying the test score is higher than before, which shows that student learning occurred.In addition, students also have the satisfaction to use multimedia is in most levels.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปและอภิปรายผลการวิจัย จากผลการวิจัยสามารถสรุปได้ว่า ออกแบบและสร้างมัลติมีเดียเรื่องสคริปต์สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีจะสามารถใช้สื่อมีประสิทธิภาพการสอน และการเรียนรู้ หรือเอกสารประกอบการเผยแพร่ผ่านช่องทางต่าง ๆ ที่นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อดังกล่าว เนื่องจากสื่อในรูปแบบที่สามารถสื่อสาร เข้าใจได้ง่าย ดังนั้น การทดสอบคะแนนหลังเรียนคะแนนทดสอบสูงกว่าก่อน ซึ่งแสดงว่านักเรียนที่เรียนรู้เกิดขึ้น นอกจากนี้ นักเรียนมีความพึงพอใจการใช้มัลติมีเดียอยู่ในระดับมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปและอภิปรายผลการวิจัย.
จากผลของการวิจัยสามารถสรุปได้ว่าการออกแบบและก่อสร้างในเรื่องการเขียนสคริปต์มัลติมีเดียสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีเป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพสามารถนำไปใช้กับการเรียนการสอนและการเรียนรู้หรือวรรณกรรมที่เผยแพร่ผ่านช่องทางต่างๆที่นักเรียนสามารถเข้าถึง สื่อดังกล่าวเพราะรูปแบบสื่อที่มีความสามารถในการสื่อสาร เพื่อให้เข้าใจได้ง่าย เป็นผลให้คะแนนการทดสอบหลังจากเรียนคะแนนการทดสอบสูงกว่าก่อนซึ่งแสดงให้เห็นเรียนรู้ของนักเรียนนอกจาก occurred.In ว่านักเรียนมีความพึงพอใจนอกจากนี้ยังมีการใช้งานมัลติมีเดียที่อยู่ในระดับมากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปและอภิปรายผลการวิจัย
จากผลการวิจัยสามารถสรุปได้ว่า การออกแบบและสร้างสคริปต์มัลติมีเดีย เรื่อง สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพสามารถนำมาใช้เพื่อการสอนและการเรียนรู้หรือวรรณกรรมเผยแพร่ผ่านช่องทางต่าง ๆที่นักเรียนสามารถเข้าถึงสื่อดังกล่าว เนื่องจากรูปแบบสื่อที่สามารถสื่อสารเพื่อให้เข้าใจได้ง่าย ผลคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียน ซึ่งพบว่า การเรียนรู้จะเกิดขึ้น นอกจากนี้ นักเรียนยังมีความพึงพอใจต่อการใช้งานมัลติมีเดีย อยู่ในระดับมากที่สุด