In this paper, we present a study e

In this paper, we present a study examining the impact of priming the concept of
achievement on performance of EBS groups. We found that groups produced significantly
more unique ideas and more creative ideas following the achievement priming.
The effect sizes were large, with most Cohen’s d above 0.80. To put this into perspective,
these effect sizes are as large as the one observed in using EBS technology versus
verbal brainstorming

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเอกสารนี้ เรานำเสนอการศึกษาตรวจสอบผลกระทบของแนวคิดของปั๊มความสำเร็จประสิทธิภาพของกลุ่ม EBS เราพบว่า กลุ่มผลิตอย่างมีนัยสำคัญไม่ซ้ำความคิดและความคิดสร้างสรรค์เพิ่มเติมต่อด้วยความสำเร็จขนาดผลกว้าง d ของโคเฮนส่วนใหญ่ข้าง 0.80 ได้ ใส่นี้ลงไปในมุมมองขนาดผลเหล่านี้จะมีขนาดใหญ่เป็นหนึ่งในการใช้เทคโนโลยี EBS เมื่อเทียบกับระดมสมองด้วยวาจา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความนี้เรานำเสนอการศึกษาการตรวจสอบผลกระทบของรองพื้นแนวคิดของ
ความสำเร็จในการทำงานของกลุ่ม EBS เราพบว่ากลุ่มที่ผลิตอย่างมีนัยสำคัญ
มากขึ้นความคิดที่ไม่ซ้ำกันและความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นดังต่อไปนี้ความสำเร็จรองพื้น.
ขนาดผลมีขนาดใหญ่มี d โคเฮนมากที่สุดเหนือ 0.80 วางนี้ในมุมมองของ
ขนาดอิทธิพลเหล่านี้มีขนาดใหญ่ที่สุดเท่าที่หนึ่งตั้งข้อสังเกตในการใช้เทคโนโลยี EBS เมื่อเทียบกับ
การระดมความคิดวาจา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในกระดาษนี้เรา ปัจจุบัน ศึกษาการตรวจสอบผลกระทบของการรองพื้นแนวคิดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การปฏิบัติของกลุ่มเดียว
. เราพบว่า กลุ่มผลิตอย่างมีนัยสำคัญ
ความคิดเฉพาะมากขึ้นและความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นต่อไปนี้ผลสัมฤทธิ์รองพื้น .
ผลที่มีขนาดเล็กขนาดใหญ่ กับที่สุดของโคเฮน D สูงกว่า 0.80 . วางนี้ในมุมมอง
ขนาดของผลมีขนาดใหญ่เป็นหนึ่งที่พบในการใช้เทคโนโลยีเดียวกับ
ด้วยการระดมสมอง