Teachers expressed that the program

Teachers expressed that the program has compatibility and suitability in terms of the “significance” principle. Similar to this, Johnson and Howden (1987) found that some teachers evaluate results so much that they find the content dense (compact).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูแสดงว่าโปรแกรมที่มีความเข้ากันได้และความเหมาะสมในแง่ของ "ความสำคัญ" หลักการ ที่คล้ายกันนี้จอห์นสันและ Howden (1987) พบว่าครูบางคนประเมินผลมากที่พวกเขาพบหนาแน่นเนื้อหา (ขนาดเล็ก)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูแสดงว่า โปรแกรมมีความเข้ากันได้และความเหมาะสมในแง่ของหลักการ "ความสำคัญ" เช่นเดียวกับ จอห์นสันและ Howden (1987) พบว่า ครูบางส่วนประเมินผลลัพธ์มากว่า พวกเขาค้นหาเนื้อหาหนาแน่น (กระชับ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูว่าโปรแกรมที่มีความเข้ากันได้และความเหมาะสมในเรื่องของการทำหน้าที่"ความสำคัญ"หลักการ. เหมือนกับนี้จอห์นสันและ howden ( 1987 )พบว่าครูบางส่วนการประเมินผลอย่างมากที่พวกเขาได้พบกับเนื้อหาที่มีความหนาแน่นมาก(ขนาดเล็ก)