The results of this study showed th

The results of this study showed that the preschool children who participated in manipulative art activities had higher basic mathematical skills in classification scores in colors, sizes and shapes than posttest scores .

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษานี้พบว่า เด็กก่อนวัยเรียนที่ได้เข้าร่วมในกิจกรรมศิลปะยักย้ายถ่ายเทมีทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานสูงคะแนนจำแนกสี ขนาด และรูปทรงมากกว่าคะแนน posttest

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าเด็กก่อนวัยเรียนที่เข้าร่วมในกิจกรรมศิลปะบิดเบือนมีทักษะสูงกว่าพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในคะแนนการจัดหมวดหมู่ในสีขนาดและรูปร่างกว่าคะแนนหลังการทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่า เด็กที่เข้าร่วมกิจกรรมศิลปะเด็กขึ้นไปมีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ในการ คะแนนใน สี ขนาด และรูปร่างมากกว่าคะแนนหลังเรียน