Students are learning about the voc

Students are learning about the vocabulary.
Students are learning about the sing along.

5. Procedures

5.1 Warm – up (5 – 10 minutes)

- Greeting
- Teacher asks students “Hello students” Are you ready?

5.2 Presentation (15 - 20 minutes)

- Teacher open student’s book page 2, and pronounce and students pronounce follow.
- Teacher asks students what you can see in picture.
- Teacher explains about the picture and I’m ready song.
- Teacher opens CD/Track 1.
- Teacher and students sing along CD/track 1.
5.3 Practice (15 – 20 minutes)

- Student practice to sing along CD/track 1.
5.4 Production (5-10 minutes)

- Students come to front in the room and present about them I’m ready song. < just 4 people >

5.5 Wrap – up (5 minutes)

- Student and teacher summarize knowledge together.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะเรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์นักเรียนจะเรียนรู้เกี่ยวกับสิงห์ตาม5. ขั้นตอน 5.1 อบอุ่น – ค่า (5-10 นาที) -ทักทาย-ครูถามนักเรียน "นักเรียนสวัสดี" มีคุณพร้อมหรือไม่ 5.2 งานนำเสนอ (15-20 นาที)-ครูเปิดหน้าสมุดของนักเรียน 2 และการออกเสียง และนักเรียนออกเสียงตาม-ครูถามนักเรียนคุณจะเห็นในรูปภาพ-ครูอธิบายเกี่ยวกับรูปภาพ และฉันพร้อมเพลง-ครูเปิดแทร็กซีดี 1-ครูและนักเรียนร้องตามแทร็กซีดี 15.3 ฝึก (15 – 20 นาที)-นักเรียนฝึกร้องตามแทร็กซีดี 1 5.4 ผลิต (5-10 นาที) -นักเรียนมาถึงหน้าห้อง และปัจจุบันเกี่ยวกับฉันพร้อมเพลง <เพียง 4 คน >5.5 ตัด – ค่า (5 นาที)-นักเรียนและครูสรุปความรู้ร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์.
นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับร้องเพลง. 5 ขั้นตอน5.1 อุ่น - ขึ้น (5 - 10 นาที) - อวยพร- ครูให้นักเรียน "นักเรียนสวัสดี" คุณพร้อมหรือยัง? 5.2 การนำเสนอ (15 - 20 นาที) - ครูเปิดหน้าหนังสือของนักเรียน 2 และการออกเสียงและนักเรียนออกเสียงตาม. - ครู ให้นักเรียนสิ่งที่คุณสามารถเห็นในภาพ. - ครูอธิบายเกี่ยวกับภาพและฉันพร้อมเพลง. - ครูเปิดซีดี / แท 1. - ครูและนักเรียนร้องเพลงพร้อมซีดี / แทร็ค 1 5.3 การปฏิบัติ (15 - 20 นาที) - การปฏิบัติของนักเรียนที่จะร้องเพลงพร้อมซีดี / แทร็ค 1 5.4 การผลิต (5-10 นาที) - นักเรียนมาด้านหน้าในห้องพักและนำเสนอเกี่ยวกับพวกเขาฉันพร้อมเพลง <เพียง 4 คน> 5.5 ตัด - ขึ้น (5 นาที) - นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำศัพท์
นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับร้องตาม

5 5.1 ขั้นตอน

อบอุ่น– ( 5 – 10 นาที )
-
- ครูขอให้นักเรียนทักทาย " สวัสดีนักเรียน " คุณพร้อมหรือยัง ?

5.2 การนำเสนอ ( 15 - 20 นาที )

- ครูนักเรียนเปิดหนังสือหน้า 2 ให้นักเรียนออกเสียงตามครูถามนักเรียนว่า .
-
คุณสามารถเห็นในภาพครูอธิบายเกี่ยวกับภาพและผมพร้อมเพลง .
- ครูเปิด CD / ติดตาม 1 .
- ครูและนักเรียนร้องเพลง 1 เพลง / ซีดี ฝึก
5.3 ( 15 – 20 นาที )

-- นักศึกษาฝึกร้องเพลงตาม CD 1 /
5.4 การผลิต ( 5-10 นาที )

- นักเรียนมาหน้าห้องและปัจจุบันเกี่ยวกับพวกเขาผมพร้อมเพลง < แค่ 4 คน >

5.5 พัน– ( 5 นาที )

- นักศึกษาและอาจารย์สรุป
ความรู้ด้วยกัน