This article is a thesis of a nativ

This article is a thesis of a native visitor to Austria. The article illustrates the associated cognitive and affect constructs experienced in a host community during an extended visitation period. The design methodology employed for this article combined the confirmatory personal introspection (CPI) approach (Woodside, 2004) with three methods to elicit a native visitor's view of living in a host country. The methods used for the data collection process are researcher self-introspection, the Zaltman Metaphoric Elicited Technique (ZMET), and inside auditor verification of concepts and the thinking–doing process from an indigenous perspective. CPI was employed to uncover the native visitor behavioral process resulting from an extended visit in a different culture setting. A total of 21 constructs were identified. The mental model of native resident living abroad while participating in a Fulbright academic program was developed. Three themes of a native resident experience were identified. They are quality of the Fulbright program, cultural exchange, and comparison of fantasy with reality. This study reflects the use of CPI in consumer research. The causal relationships among each of the three themes provide insights to understanding different levels of a native visitor experience. This thesis serves to emphasize the substantial value in utilizing CPI to explain the native visitor experience derived from a Fulbright international exchange education program

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้เป็นวิทยานิพนธ์ของผู้เยี่ยมชมเป็นภาษาออสเตรีย บทความแสดงที่เกี่ยวข้องรับรู้ และมีผลต่อโครงสร้างที่มีประสบการณ์ในชุมชนโฮสต์ในระหว่างรอบระยะเวลาการตรวจค้นเพิ่มเติม วิธีการออกแบบงานสำหรับบทความนี้รวมวิธีวิปัสสนาส่วนตัวเสร็จ (CPI) (Woodside, 2004) มีสามวิธีเพื่อให้ได้รับมุมมองของผู้เยี่ยมชมเจ้าของอาศัยอยู่ในประเทศเจ้าภาพ วิธีการที่ใช้ สำหรับการเก็บรวบรวมข้อมูลนักวิจัยตนเองวิปัสสนา การ Zaltman Metaphoric Elicited เทคนิค (ZMET), และภาย ในผู้ตรวจสอบบัญชีการตรวจสอบแนวคิดและกระบวนการคิด – ทำจากมุมมองพื้น CPI ถูกจ้างให้เปิดกระบวนการพฤติกรรมผู้เยี่ยมชมพื้นเมืองเกิดจากการเยี่ยมชมแบบขยายในวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ระบุจำนวน 21 โครงสร้าง แบบจำลองจิตของเจ้ามีถิ่นที่อยู่อาศัยต่างประเทศในขณะที่เข้าร่วมในการศึกษาของ Fulbright ได้รับการพัฒนา ระบุรูป 3 ประสบการณ์การมีถิ่นที่อยู่ดั้งเดิม พวกเขามีคุณภาพของ Fulbright โปรแกรม แลกเปลี่ยนวัฒนธรรม และเปรียบเทียบระหว่างจินตนาการกับความเป็นจริง การศึกษานี้สะท้อนให้เห็นถึงการใช้ CPI ในการวิจัยผู้บริโภค ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างแต่ละชุดรูปแบบที่สามให้ข้อมูลเชิงลึกเพื่อความเข้าใจระดับประสบการณ์เยี่ยมชมเจ้า วิทยานิพนธ์นี้ทำหน้าที่เพื่อเน้นค่าพบในการใช้ CPI จะอธิบายประสบการณ์เยี่ยมชมดั้งเดิมมาจากโปรแกรมการศึกษาแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศ Fulbright

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้เป็นวิทยานิพนธ์ของผู้เข้าชมพื้นเมืองออสเตรีย บทความที่แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจที่เกี่ยวข้องและมีผลต่อการสร้างประสบการณ์ในชุมชนเป็นเจ้าภาพในช่วงระยะเวลาที่ขยายการเยี่ยมชม วิธีการออกแบบการจ้างงานสำหรับบทความนี้รวมวิปัสสนายืนยันส่วนตัว (CPI) วิธีการ (Woodside, 2004) มีสามวิธีที่จะล้วงเอามุมมองของผู้เข้าชมของพื้นเมืองที่อาศัยอยู่ในประเทศเจ้าภาพ วิธีการที่ใช้สำหรับกระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีนักวิจัยตัวเองวิปัสสนาที่ Zaltman ออกมาเปรียบเปรยเทคนิค (ZMET) และการตรวจสอบของผู้สอบบัญชีภายในของแนวความคิดและกระบวนการคิด-ทำจากมุมมองของชนพื้นเมือง ดัชนีราคาผู้บริโภคเป็นลูกจ้างในการค้นพบผู้เข้าชมพื้นเมืองกระบวนการพฤติกรรมที่เกิดจากการขยายการเยี่ยมชมในการตั้งค่าวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ทั้งหมด 21 โครงสร้างถูกระบุ รูปแบบจิตของถิ่นที่อยู่ของชาวพื้นเมืองที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศขณะที่เข้าร่วมในโปรแกรมวิชาการฟุลไบรท์ได้รับการพัฒนา สามรูปแบบของประสบการณ์ที่มีถิ่นที่อยู่ของชาวพื้นเมืองที่ถูกระบุ พวกเขามีคุณภาพของโครงการฟุลไบรท์การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและการเปรียบเทียบจินตนาการกับความเป็นจริง การศึกษาครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงการใช้งานของดัชนีราคาผู้บริโภคในการวิจัยผู้บริโภค ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างกันของทั้งสามรูปแบบที่ให้ข้อมูลเชิงลึกในการทำความเข้าใจในระดับที่แตกต่างกันของประสบการณ์ของผู้เข้าชมพื้นเมือง วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ทำหน้าที่ในการเน้นความคุ้มค่าอย่างมากในการใช้ดัชนีราคาผู้บริโภคที่จะอธิบายประสบการณ์ของผู้เข้าชมพื้นเมืองที่ได้มาจากโปรแกรมการศึกษาการแลกเปลี่ยนระหว่างประเทศฟุลไบรท์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้เป็นวิทยานิพนธ์ของผู้เข้าชมชาวออสเตรีย บทความที่แสดงให้เห็นถึงการสร้างประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องและส่งผลกระทบต่อชุมชนเป็นเจ้าภาพในช่วงระยะเวลาการขยาย การออกแบบวิธีการที่ใช้สำหรับบทความนี้รวมส่วนบุคคลเชิงวิปัสสนา ( CPI ) วิธีการ ( ไซด์2004 ) กับสามวิธีการกระตุ้นพื้นเมืองชมมุมมองของการใช้ชีวิตในประเทศเจ้าบ้าน วิธีการที่ใช้ในกระบวนการเก็บข้อมูลจะใคร่ครวญตนเองนักวิจัย , zaltman คำอุปมาโดยใช้เทคนิค ( zmet ) และผู้สอบบัญชีตรวจสอบภายในของแนวคิดและกระบวนการคิด–ทำจากมุมมองท้องถิ่นCPI เป็นเครื่องมือค้นพบพื้นเมืองชมพฤติกรรมกระบวนการที่เกิดจากการขยายไปในวัฒนธรรมที่แตกต่างกันการตั้งค่า ทั้งหมด 21 โครงสร้างมีการระบุ . จิตของผู้ที่อาศัยอยู่ในต่างประเทศแบบพื้นเมืองในขณะที่เข้าร่วมในโปรแกรมฟุลไบรท์นักวิชาการได้รับ สามรูปแบบของประสบการณ์ที่ชาวถิ่นมีการระบุ . พวกเขามีคุณภาพของโปรแกรมฟุลไบรท์ ,การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรม และการจินตนาการกับความเป็นจริง การศึกษานี้สะท้อนให้เห็นถึงการใช้ดัชนีราคาผู้บริโภคในการวิจัยผู้บริโภค ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างทั้งสามชุดให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับระดับของประสบการณ์ที่ผู้เข้าชมพื้นเมืองวิทยานิพนธ์ฉบับนี้เป็นการเน้นคุณค่าอย่างมากในการใช้ดัชนีเพื่ออธิบายประสบการณ์พื้นเมืองชมได้มาจากโปรแกรมการศึกษาแลกเปลี่ยนฟุลไบรท์ อินเตอร์เนชั่นแนล