The first tier, or content tier, ev

The first tier, or content tier, evaluates the descriptive knowledge of respondents; the second tier, or reason tier, evaluates the “explanatory knowledge” or the “mental models” of the students (Tsai & Chou, 2002, p. 158).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรก หรือระดับเนื้อหา ประเมินความรู้อธิบายผู้ตอบ สองชั้น หรือเหตุผลระดับ ประเมิน "ความรู้อธิบาย" หรือ "แบบจิต" ของนักเรียน (Tsai และโชว 2002, p. 158)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชั้นแรกหรือชั้นเนื้อหาประเมินความรู้ที่เป็นคำอธิบายของผู้ตอบแบบสอบถาม; ชั้นสองหรือชั้นเหตุผลประเมิน "ความรู้อธิบาย" หรือ "รุ่นจิต" ของนักเรียน (Tsai และโจว 2002, น. 158)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับแรก หรือเนื้อหาระดับประเมินความรู้เชิงบรรยายของผู้ตอบแบบสอบถาม ส่วนระดับที่สอง หรือเหตุผลระดับประเมิน " ความรู้ " ที่อธิบายหรือจิต " รุ่น " ของนักเรียน ( ไซ& Chou , 2545 , หน้า 158 )