In our study, after we decided on t

In our study, after we decided on the six categories (heavy study load, lack of social engagement, negative emotion, sleep problems, diversity issues, and others), we took a random sample of 500 tweets, and categorized them separately. If a tweet does not convey any of the five prominent problems, it is categorized as “others”. A tweet in “others” can be an engineering student problem other than the five prominent ones, or a noisy tweet that does not have clear meaning. Unlike the five prominent themes, “others” is an exclusive category.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษาของเรา หลังจากที่เราตัดสินใจใน 6 ประเภท (โหลดหนักศึกษา ขาดความผูกพันทางสังคม อารมณ์ลบ ปัญหาการนอนหลับ ปัญหาความหลากหลาย และอื่น ๆ), เราเอาตัวอย่างแบบสุ่มเข้ามา 500 และแบ่งแยกต่างหาก Tweet สูญใด ๆ ปัญหาเด่นห้า ถูกจัดประเภทเป็น "ผู้อื่น" Tweet "คนอื่น" จะมีปัญหานักเรียนวิศวกรรมไม่ใช่คนเด่นห้า หรือ tweet คะที่ไม่มีความหมายชัดเจน ซึ่งแตกต่างจากชุดเด่นห้า "ผู้อื่น" เป็นประเภทการร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาของเราหลังจากที่เราตัดสินใจในหกประเภท (การศึกษาการโหลดหนักขาดการมีส่วนร่วมทางสังคมอารมณ์เชิงลบปัญหาการนอนหลับ, ประเด็นความหลากหลายและอื่น ๆ ) เราเอาตัวอย่างที่สุ่มจาก 500 ทวีตและจัดหมวดหมู่พวกเขาต่างหาก หากมีการทวีตไม่ได้สื่อความหมายใด ๆ ของห้าปัญหาที่โดดเด่นก็จะถูกจัดประเภทเป็น "คนอื่น" ทวีใน "คนอื่น" สามารถเป็นปัญหาที่นักศึกษาวิศวกรรมอื่น ๆ กว่าห้าคนที่โดดเด่นหรือทวีตที่มีเสียงดังที่ไม่ได้มีความหมายที่ชัดเจน ซึ่งแตกต่างจากห้ารูปแบบที่โดดเด่น "คนอื่น" เป็นหมวดหมู่พิเศษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษาของเรา หลังจากที่เราตัดสินใจในหกประเภท ( หนักศึกษาโหลด ไม่มีหมั้น สังคม อารมณ์ความรู้สึกเชิงลบ นอนปัญหาความหลากหลายและคนอื่น ๆ ) , เราเอาตัวอย่างแบบสุ่มของ 500 tweets และแบ่งแยกต่างหาก ถ้าทวีตไม่ได้สื่อใด ๆของห้าเด่นปัญหานั้นก็จัดเป็น " คนอื่น "ทวีตใน " อื่น ๆ " สามารถเป็นนักเรียนวิศวกรรมปัญหาอื่นมากกว่าห้าคนเด่น หรือมีเสียงดัง ทวิตที่ไม่มีความหมายชัดเจน ซึ่งแตกต่างจากห้าที่โดดเด่นรูปแบบ " คนอื่น " เป็นประเภทพิเศษ