DelimitationsDelimitations or varia

Delimitations
Delimitations or variables that set boundaries for this study include:
1. The data collection took place during the late Fall 2013 and early Spring 2014
academic semesters and cannot be assumed to represent other points in time.
2. The organizational structure of community colleges varies based on whether
the colleges are single college districts or multi-college districts. The definition of a midlevel
administrator is dependent on the organizational structure of the college district. In
a single college district a typical mid-level administrator, dean or director, reports to a
vice-president or college president/superintendent. Within the multi-college districts, the
district is headed by a chancellor with college presidents reporting to his or her office.
As such, the same dean would report to a vice-president, who reports to the college
president, who in turn reports to the district chancellor. It could be argued, that the vicepresident
is also a mid-level administrator. For the purpose of this study, middle
managers are limited to those whose job titles include deans and directors.
3. As mentioned in the last point, the data collection focused only on participants
identified by the title dean, manager, or director in the Higher Education Director
database. Thus, the findings cannot be generalized to other administrative positions
including supervisor, coordinator, and chair.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำหนดเขตกำหนดเขตหรือตัวแปรที่กำหนดขอบเขตในการศึกษานี้รวม:1 รวบรวมข้อมูล.เกิดในระหว่างปี 2013 ปลายฤดูใบไม้ร่วงและช่วงต้นฤดูใบไม้ผลิปี 2014ภาคการศึกษา และไม่ถือว่าถึงจุดอื่น ๆ ในเวลานั้น2.โครงสร้างองค์กรของวิทยาลัยชุมชนที่แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่าวิทยาลัยมีเขตเดียววิทยาลัยหรือวิทยาลัยหลายอำเภอ คำจำกัดความของการ midlevelผู้ดูแลจะขึ้นอยู่กับโครงสร้างองค์กรของวิทยาลัย ในวิทยาลัยเดียวอำเภอผู้ดูแลระดับกลางทั่วไป คณบดี หรือผู้ อำนวยการ รายงานเพื่อการวิทยาลัยหรือรอง ประธาน/superintendent ภายในเขตวิทยาลัยหลาย การอำเภอเป็นหัวหน้า โดยมีชานเซลเลอร์กับประธานาธิบดีวิทยาลัยรายงานไปยังสำนักงานของเขา หรือเธอเช่น รายงานคณบดีเดียวไปเป็นรองประธาน ผู้รายงานให้โรงเรียนทราบประธาน ที่จะรายงานไปย่านชานเซลเลอร์ มันอาจจะโต้เถียง ที่ vicepresident ในยังเป็นผู้ดูแลระดับกลาง เพื่อศึกษา กลางจำกัดผู้ซึ่งมีตำแหน่งงานได้แก่คณบดีบริการและกรรมการผู้จัดการได้3. ดังกล่าวในจุดสุดท้าย รวบรวมข้อมูลเน้นเฉพาะผู้เข้าร่วมระบุชื่อคณบดี ผู้จัดการ หรือกรรมการในอุดมศึกษากรรมการฐานข้อมูล ดังนั้น ผลการวิจัยไม่สามารถตั้งค่าทั่วไปกับตำแหน่งบริหารอื่น ๆรวมทั้งผู้ควบคุม ผู้ประสานงาน และเก้าอี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Delimitations
Delimitations หรือตัวแปรที่กำหนดขอบเขตการศึกษาครั้งนี้รวมถึง:
1 การเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นในช่วงฤดูใบไม้ร่วงปลายปี 2013 และต้นฤดูใบไม้ผลิ 2014
ภาคการศึกษาทางวิชาการและไม่สามารถสันนิษฐานว่าจะเป็นตัวแทนของจุดอื่น ๆ ในเวลา.
2 โครงสร้างองค์กรของวิทยาลัยชุมชนแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่า
วิทยาลัยเป็นหัวเมืองวิทยาลัยเดียวหรือหัวเมืองหลายวิทยาลัย ความหมายของ Midlevel
ผู้ดูแลระบบจะขึ้นอยู่กับโครงสร้างองค์กรของอำเภอวิทยาลัย ใน
ย่านวิทยาลัยเดียวผู้ดูแลระบบระดับกลางทั่วไปคณบดีหรือผู้อำนวยการรายงานไปยัง
รองประธานหรือประธานวิทยาลัย / ผู้กำกับ ภายในเขตหลายวิทยาลัย
อำเภอเป็นหัวหน้าโดยนายกรัฐมนตรีกับประธานาธิบดีวิทยาลัยการรายงานไปยังสำนักงานของเขาหรือเธอ.
เช่นคณบดีเดียวกันจะรายงานให้รองประธานที่รายงานที่วิทยาลัย
ประธานที่ในรายงานหันไป นายกรัฐมนตรีอำเภอ มันอาจจะเป็นที่ถกเถียงกันอยู่ว่ารองประธาน
นอกจากนี้ยังเป็นผู้ดูแลระบบระดับกลาง สำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้กลาง
ผู้จัดการจะถูก จำกัด ให้ผู้ที่มีตำแหน่งงานรวมถึงคณบดีและกรรมการ.
3 เป็นที่กล่าวถึงในจุดสุดท้ายการเก็บรวบรวมข้อมูลมุ่งเน้นเฉพาะในผู้เข้าร่วม
ระบุคณบดีชื่อผู้จัดการหรือกรรมการผู้อำนวยการอุดมศึกษา
ฐานข้อมูล ดังนั้นผลการวิจัยไม่สามารถทั่วไปให้ดำรงตำแหน่งบริหารอื่น ๆ
รวมทั้งหัวหน้าผู้ประสานงานและเก้าอี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

delimitations
delimitations หรือตัวแปรที่กำหนดขอบเขตในการศึกษานี้ประกอบด้วย :
1 ข้อมูลที่รวบรวมเอาสถานที่ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วง และฤดูใบไม้ผลิ 2013 2014
วิชาการการศึกษาจะถือว่าเป็นตัวแทนของจุดอื่นๆ ในเวลา .
2 โครงสร้างองค์การของวิทยาลัยชุมชนแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่า
วิทยาลัยเป็นวิทยาลัยเขตวิทยาลัยเขตเดียวหรือหลายความหมายของการบริหาร midlevel
ขึ้นอยู่กับโครงสร้างองค์การของวิทยาลัยเขต ในเขตวิทยาลัยเดียว
เป็นผู้บริหารระดับคณบดีหรือผู้อำนวยการทั่วไปรายงานไปยัง
รองประธานหรือประธานวิทยาลัย / ผู้อำนวยการ ภายในหลายวิทยาลัยเขต
เป็นอำเภอหัว โดยมีอธิการบดีวิทยาลัยประธานรายงานของเขาหรือเธอ
เช่น คณบดีเดียวกันจะรายงานรองประธานที่รายงานไปยังวิทยาลัย
ประธานที่จะรายงานให้รัฐมนตรีของตำบล มันอาจจะแย้งว่า vicepresident
เป็น ระดับผู้บริหาร สำหรับวัตถุประสงค์ของการศึกษานี้ ผู้บริหารระดับกลาง
จะถูก จำกัด ให้ผู้ที่มีงานชื่อประกอบด้วย คณบดี ผู้อำนวยการ
3 ตามที่กล่าวถึงในจุดสุดท้ายข้อมูลที่รวบรวมได้เน้นเพียงระบุชื่อผู้เข้าร่วม
ดีน ผู้จัดการ หรือกรรมการในกรรมการการศึกษาสูง
ฐานข้อมูล ดังนั้น ผลไม่ทั่วไปการบริหารอื่น ๆตำแหน่ง
รวมทั้งหัวหน้าผู้ประสานงานและเก้าอี้