In assessment of group learning pro

In assessment of group learning processes, researchers should consider several issues. These issues fall into four categories: (1) group setting, (2) variance in group
member participation, (3) overall approach to data collection and analysis, and (4) thresholds.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการประเมินของกลุ่มกระบวนการเรียนรู้ วิจัยควรพิจารณาหลายประเด็น ปัญหาเหล่านี้แบ่งออกเป็น 4 ประเภท: (1) การตั้งค่า, (2) ผลต่างในกลุ่มกลุ่มสมาชิกมีส่วนร่วม, (3) โดยรวมวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ และ (4) ขีดจำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการประเมินการกระบวนการเรียนรู้กลุ่มนักวิจัยควรพิจารณาหลายประเด็น ปัญหาเหล่านี้ตกอยู่ในสี่ประเภทคือ (1) การตั้งค่ากลุ่ม (2) ความแปรปรวนในกลุ่ม
มีส่วนร่วมของสมาชิก (3) รวมถึงวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์และ (4) เกณฑ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการประเมินกลุ่มสาระการเรียนรู้กระบวนการ นักวิจัยควรพิจารณาปัญหาต่าง ๆ ปัญหาเหล่านี้ตกอยู่ใน 4 หมวด ได้แก่ ( 1 ) การกำหนดกลุ่ม ( 2 ) ความแปรปรวนในการมีส่วนร่วมของสมาชิกกลุ่ม
( 3 ) วิธีการรวมการรวบรวม และวิเคราะห์ข้อมูล และ ( 4 ) ธรณีประตู