Scand J Caring Sci; 2010; 24; 147-1

Scand J Caring Sci; 2010; 24; 147-155 The asthma/COPD nurses' experience of educating patients with chronic obstructive pulmonary disease in primary health care The number of patients with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is increasing. These patients need nursing care, including education in self-care, which has a positive effect on their physical and psychoemotional well-being. The aim of this study was to describe the experiences of asthma/COPD nurses' in primary health care (PHC) of educating patients with COPD. A descriptive, qualitative study was conducted, with interviews of 12 asthma/COPD nurses. The data were analysed using qualitative content analysis. The findings are presented in two themes: Theme 1, receiving support results in a feeling of security, which enables the development of patient education; and Theme 2, a lack of support results in a feeling of insecurity, which makes it difficult to develop patient education. The asthma/COPD nurses were individual orientated with individualization of care, but the patient's mood, the varying support of those around and the nurses' varying degrees of security affected the education. The conclusion is that the asthma/COPD nurses' experience of patient education fluctuated between insecurity and security. The nurses' feeling of insecurity in their patient education can be strengthened through support from colleagues and by increased knowledge in promoting the learning of others. Collaborative teamwork with a well-functioning asthma/COPD clinic in PHC can facilitate and improve patient services; these initiatives can enable the asthma/COPD nurses to reach their full potential.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Scand เจดูแลวิทย์; 2010; 24; 147-155 ประสบการณ์โรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังของพยาบาลในการศึกษาของผู้ป่วยที่มีโรคเรื้อรังโรคปอดอุดกั้นในการดูแลสุขภาพหลักของจำนวนผู้ป่วยที่มีการอุดกั้นเรื้อรังโรคปอด (COPD) จะเพิ่มขึ้น ผู้ป่วยเหล่านี้ต้องดูแลพยาบาลรวมทั้งการศึกษาในการดูแลตนเองซึ่งมีผลดีต่อร่างกายและ psychoemotional เป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาจุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการอธิบายประสบการณ์ของพยาบาลโรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังในการดูแลสุขภาพเบื้องต้น (PHC) ในการศึกษาของผู้ป่วยที่มีปอดอุดกั้นเรื้อรัง บรรยายการศึกษาเชิงคุณภาพได้รับการดำเนินการกับการสัมภาษณ์จาก 12 หอผู้ป่วยโรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรัง ข้อมูลที่ถูกวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ ผลการวิจัยที่ถูกนำเสนอในสองรูปแบบ: รูปแบบที่ 1 ที่ได้รับการสนับสนุนผลในความรู้สึกของการรักษาความปลอดภัยซึ่งช่วยให้การพัฒนาของการศึกษาผู้ป่วยและรูปแบบที่ 2, การขาดการสนับสนุนผลในความรู้สึกของความไม่มั่นคงซึ่งทำให้มันยากที่จะพัฒนาการศึกษาผู้ป่วย พยาบาลโรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังเป็นบุคคลที่มีการปรับเป็นรายบุคคลในการดูแลรักษา แต่อารมณ์ของผู้ป่วยที่ได้รับการสนับสนุนที่แตกต่างของคนรอบข้างและพยาบาล 'องศาที่แตกต่างของการรักษาความปลอดภัยได้รับผลกระทบการศึกษาสรุปก็คือว่าประสบการณ์โรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังพยาบาลของการศึกษาผู้ป่วยพลิกผันระหว่างความไม่มั่นคงและความปลอดภัย ความรู้สึกพยาบาลของความไม่มั่นคงในการศึกษาผู้ป่วยของพวกเขาสามารถมีความเข้มแข็งโดยการสนับสนุนจากเพื่อนร่วมงานและความรู้ที่เพิ่มขึ้นในการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้อื่นการทำงานเป็นทีมร่วมกับดีทำงานที่คลินิกโรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังใน PHC สามารถอำนวยความสะดวกและปรับปรุงการให้บริการผู้ป่วยริเริ่มเหล่านี้สามารถเปิดใช้งานหอผู้ป่วยโรคหอบหืด / ปอดอุดกั้นเรื้อรังในการเข้าถึงเต็มศักยภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

J Scand ดูแลวิทยาศาสตร์วิศวกรรม 2010 24 147-155 จะเพิ่มประสบการณ์การพยาบาลโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ให้ผู้ป่วยที่ มีผิวสวยภายใต้ระบบทางเดินหายใจโรคเรื้อรังในสาธารณสุขมูลฐานจำนวนผู้ป่วยด้วยโรคระบบทางเดินหายใจเรื้อรังอุปสรรค (แอนเดอรส์) ผู้ป่วยเหล่านี้จำเป็นต้องดูแลพยาบาล รวมทั้งการศึกษาในสุขภาพ ซึ่งมีผลดีต่อนักกายภาพและ psychoemotional สุขภาพ จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการ อธิบายประสบการณ์ของโรคหอบหืด/แอนเดอรส์พยาบาลในสาธารณสุขมูลฐาน (PHC) ของผู้ป่วยจัดแอนเดอรส์ การอธิบาย เชิงคุณภาพการวิจัย กับการสัมภาษณ์ของพยาบาลโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ 12 ข้อมูลถูก analysed โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเชิงคุณภาพ ผลการวิจัยจะนำเสนอในรูปแบบที่สอง: รูป 1 รับผลสนับสนุนในความรู้สึกของความปลอดภัย ซึ่งช่วยให้การพัฒนาของการศึกษาผู้ป่วย และ 2 รูปแบบ การขาดการสนับสนุนผลของความไม่มั่นคง ซึ่งทำให้ยากที่จะพัฒนาแพทย์ การพยาบาลโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ได้ละเล็ก ๆ กับการสร้างลักษณะเฉพาะตัวของ แต่การศึกษาผลกระทบอารมณ์ของผู้ป่วย การสนับสนุนที่แตกต่างกันของคนรอบข้างและภาการพยาบาลความปลอดภัย ข้อสรุปได้ว่า ประสบการณ์การพยาบาลโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ของแพทย์ fluctuated ระหว่างความไม่มั่นคงและความปลอดภัย ความรู้สึกของพยาบาลของความไม่มั่นคงในการศึกษาผู้ป่วยสามารถแข็งแรงขึ้นผ่านการสนับสนุน จากเพื่อนร่วมงาน และความรู้เพิ่มขึ้นในการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้อื่น ทำงานเป็นทีมร่วมกับคลินิกโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ห้องทำงานใน PHC สามารถอำนวยความสะดวก และบริการผู้ป่วย โครงการเหล่านี้สามารถเปิดใช้งานการพยาบาลโรคหอบหืด/แอนเดอรส์ถึงศักยภาพของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สแกนให้ผู้รับ J SCI ตัวดูแล 201024147-155 ประสบการณ์'โรคหอบหืด/ copd พยาบาลของการให้ความรู้แก่ผู้ป่วยด้วยโรคปอดเรื้อรังขวางหลักในการดูแล สุขภาพ ของผู้ป่วยที่มีโรคปอดเรื้อรังขวาง( copd )เพิ่มขึ้น การดูแลผู้ป่วยเหล่านี้จำเป็นต้องดูแลประคบประหงมรวมถึงการศึกษาในแบบบริการตัวเอง - การดูแลซึ่งมีผลทำให้ในทาง กายภาพ และ psychoemotional การเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขาเป้าหมายของการศึกษานี้เป็นการอธิบายถึงประสบการณ์ของ'พยาบาล copd หอบหืด/ในการดูแลรักษา สุขภาพ หลัก( PHC )ของการให้ความรู้แก่ผู้ป่วยที่มี copd การศึกษาวิจัยเชิง คุณภาพ แสดงคำอธิบายที่ได้รับการศึกษามีคำ สัมภาษณ์ ของ 12 พยาบาล copd หอบหืด/ ข้อมูลที่ถูกนำมาวิเคราะห์โดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาเชิง คุณภาพ ผลที่ได้รับในสองชุดตกแต่งธีม 1 ได้รับการสนับสนุนในความรู้สึกของการรักษาความ ปลอดภัยซึ่งจะช่วยให้การพัฒนาการศึกษาผู้ป่วยและสวนสนุก 2 การขาดการสนับสนุนผลในความรู้สึกของความไม่มั่นคงซึ่งทำให้ยากในการพัฒนาการศึกษาผู้ป่วย พยาบาล copd หอบหืด/ที่อยู่ในแบบตะวันออกแบบเฉพาะรายพร้อมด้วยทำให้ผิดแปลกกันในการดูแลแต่อารมณ์ของผู้ป่วยที่แตกต่างกันการสนับสนุนของผู้ที่อยู่โดยรอบและ'พยาบาลที่องศาแตกต่างกันของการรักษาความ ปลอดภัย ที่ได้รับผลกระทบด้านการศึกษาสรุปได้ว่าประสบการณ์ของโรคหอบหืด/ copd พยาบาลของการศึกษาผู้ป่วยผันผวนระหว่างการรักษาความ ปลอดภัย และความไม่มั่นคง ความรู้สึกของแพทย์พยาบาลที่ของความไม่มั่นคงในการศึกษาผู้ป่วยจะได้รับการสนับสนุนส่งเสริมให้เข้มแข็งผ่านจากเพื่อนร่วมงานและโดยความรู้เพิ่มขึ้นในการส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้อื่นการประสานการทำงานร่วมกันการทำงานเป็นทีมด้วยโรคหอบหืดที่ทำงานที่/ copd คลินิกใน PHC สามารถช่วยอำนวยความสะดวกและการบริการผู้ป่วยความคิดริเริ่มเหล่านี้สามารถเปิดใช้งานพยาบาล copd หอบหืด/เพื่อเข้าถึงยังอย่างเต็ม ศักยภาพ ของพวกเขา