Grounded theory (GT) is a difficult methodology for a novice researche การแปล - Grounded theory (GT) is a difficult methodology for a novice researche ไทย วิธีการพูด

Grounded theory (GT) is a difficult

Grounded theory (GT) is a difficult methodology for a novice researcher to adopt, cially where an enquiry has a tight timescales. So when Schraw, wadkins, and olafson (2007) undertook a GT study of academic procrastination (reported in the Journal Educational Psychology), they collected data over eight academic semesters this time scale was due to the demands of the GT methodology, and not a result of any procreant nation on the part of the researchers! Despite not being especially suitable for ant is important for all educational researchers to know about this methodology, because
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทฤษฎีป่นเล็กน้อย (GT) เป็นวิธีที่ยากสำหรับมือใหม่นักวิจัยจะนำมาใช้ cially ที่ถามมี timescales แน่น ดังนั้น เมื่อ Schraw, wadkins และ olafson (2007) undertook การศึกษา GT procrastination วิชาการ (รายงานในสมุดศึกษาจิตวิทยา), พวกเขารวบรวมข้อมูลภาควิชาการกว่าแปดมาตราส่วนเวลานี้เกิดจากความต้องการระหว่าง GT และผลของประเทศ procreant ใด ๆ ในส่วนของนักวิจัยไม่ ถึงแม้จะไม่เหมาะกับมดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักวิจัยที่ศึกษาทั้งหมดจะรู้วิธีนี้ เนื่องจาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Grounded ทฤษฎี (GT) เป็นวิธีการที่ยากสำหรับนักวิจัยสามเณรเพื่อนำมาใช้ทางการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมที่มีระยะเวลาแน่น ดังนั้นเมื่อ Schraw, Wadkins และ olafson (2007) มารับการศึกษา GT ของการผัดวันประกันพรุ่งวิชาการ (รายงานในวารสารจิตวิทยาการศึกษา) พวกเขาเก็บรวบรวมข้อมูลในช่วงแปดภาคการศึกษาทางวิชาการระดับในครั้งนี้เป็นผลมาจากความต้องการของวิธีการ GT และไม่ได้เป็น ผลจากการใด ๆ ของประเทศ procreant ในส่วนของนักวิจัยที่! แม้จะไม่เป็นที่เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับมดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการศึกษานักวิจัยทุกคนที่จะรู้เกี่ยวกับวิธีการนี​​้เพราะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ทฤษฎี ( GT ) เป็นวิธีการที่ยากสำหรับมือใหม่ จำนวนกิจกรรม cially ไหนสอบถามได้คับ timescales . ดังนั้น เมื่อ schraw wadkins , และ olafson ( 2007 ) รับหน้าที่ GT การศึกษาการผลัดวันประกันพรุ่งทางวิชาการ ( รายงานในวารสารจิตวิทยาการศึกษา พวกเขารวบรวมข้อมูลกว่าแปดเทอมวิชาการในครั้งนี้ และเนื่องจากความต้องการของ GT โดยและไม่ได้มาจากชาติใด ๆ เกี่ยวกับการให้กำเนิดในส่วนของนักวิจัย ! แม้จะไม่ได้เป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหมาะสำหรับมดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักวิจัยศึกษาเพื่อทราบเกี่ยวกับวิธีการนี้ เพราะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: