We contend that as Internet penetra

We contend that as Internet penetration increases, students of inequality of access to the new information technologies should shift their attention from the “digital divide” --- ine-quality between “haves” and “have-nots” differentiated by dichotomous measures of access to or use of the new technologies --- to digital inequality, by which we refer not just to differences in access, but also to inequality among persons with formal access to the Internet.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราขอยืนยันว่า เป็นอินเทอร์เน็ตการเจาะเพิ่มขึ้น นักเรียนของความไม่เท่าเทียมกันของการเข้าถึงเทคโนโลยีข้อมูลใหม่ควรเปลี่ยนความสนใจจาก "แบ่งดิจิทัล" ---ine คุณภาพระหว่าง "haves" และ "have-nots" โดย dichotomous มาตรการการเข้าถึง หรือใช้เทคโนโลยีใหม่---เพื่อความไม่เท่าเทียมกันดิจิตอล ที่เราอ้างอิง กับความแตกต่างในการเข้าถึง แต่ความไม่เท่าเทียมกันระหว่างคนอย่างเป็นทางการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรายืนยันว่าการเพิ่มรุกอินเทอร์เน็ตนักเรียนของความไม่เท่าเทียมกันในการเข้าถึงเทคโนโลยีข้อมูลใหม่ควรเปลี่ยนความสนใจของพวกเขาจาก "แบ่งดิจิตอล" --- ครับที่มีคุณภาพระหว่าง "ประการที่จำเป็น" และ "มี nots" แตกต่างจากมาตรการ dichotomous ของการเข้าถึง หรือการใช้เทคโนโลยีใหม่เพื่อความไม่เท่าเทียมกัน --- ดิจิตอลโดยที่เราดูไม่ได้เป็นเพียงความแตกต่างในการเข้าถึง แต่ยังรวมถึงความไม่เท่าเทียมกันในหมู่คนที่มีการเข้าถึงอย่างเป็นทางการไปยังอินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรายืนยันว่าเป็นการเพิ่มการเจาะ Internet นักศึกษาของความไม่เท่าเทียมกันของการเข้าถึงเทคโนโลยีข้อมูลใหม่ ควรเปลี่ยนความสนใจของพวกเขาจาก " ดิจิทัล " --- น้ำนมคุณภาพระหว่าง " haves " และ " มี nots " ความแตกต่างโดย dichotomous มาตรการของการเข้าถึงหรือการใช้เทคโนโลยีดิจิตอลใหม่ --- ไม่ ซึ่งเราดูไม่เพียง ความแตกต่างในการเข้าถึงแต่ยังไม่เท่าเทียมกันระหว่างบุคคลกับระบบการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต