Enfolding LiteratureAn essential fe

Enfolding Literature
An essential feature of theory building is comparison of the emergent concepts, theory, or hypotheses with the extant literature. This involve asking what is this similar to, what does it contradict, and why. A key to this process is to consider a broad range of literature. Examining literature which conflicts with the emergent theory is important for two reasons. First, if researchers ignore conflicting findings, then confidence in the findings is reduced. For example, readers may assume that the results are incorrect (a challenge to internal validity), or if correct, are idiosyncratic to the specific cases of the study (a challenge to generalizability). Second and perhaps more importantly, conflicting literature represents an opportunity. The juxtaposition of conflicting results forces researchers into a more creative, framebreaking mode of thinking than they might otherwise be able to achieve. The result can be deeper insight into both the emergent theory and the conflicting literature, as well as sharpening of the limits to generalizability of the focal research. Literature discussing similar findings is important as well because it ties together underlying similarities in phenomena normally not associated with each other. The result is often a theory with stronger internal validity, wider generalizability, and higher conceptual level. Overall, tying the emergent theory to existing literature enhances the internal validity, generalizability, and theoretical level of theory building from case study research. While linking results to the literature is important in most research, it is particularly crucial in theory building research because the findings often rest on a very limited number of cases. In this situation, any further corroboration of internal validity or generalizability is an important improvement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Enfolding วรรณกรรมคุณลักษณะสำคัญของทฤษฎีอาคารเปรียบเทียบแนวความคิดที่โผล่ออกมา ทฤษฎี หรือสมมุติฐานกับเอกสารประกอบการยังได้ นี้เกี่ยวข้องกับขอให้สิ่งนี้กับ ที่ไม่ได้ขัดแย้ง กัน และทำไม คีย์กับกระบวนการนี้คือการ พิจารณาวรรณกรรมที่หลากหลาย ตรวจสอบเอกสารประกอบการซึ่งขัดแย้งกับทฤษฎีที่โผล่ออกมาก็ด้วยเหตุผลสองประการ แรก ถ้านักวิจัยไม่สนใจค้นพบความขัดแย้ง แล้วความมั่นใจในผลการศึกษาจะลดลง ตัวอย่าง การที่ผู้อ่านอาจสมมติผลลัพธ์ไม่ถูกต้อง (ความท้าทายการมีผลบังคับใช้ภายใน), หรือถ้าถูกต้อง idiosyncratic กรณีเฉพาะของการศึกษา (ท้าทาย generalizability) สอง และทีสำคัญ วรรณคดีขัดแย้งแทนโอกาส Juxtaposition ผลขัดแย้งบังคับนักวิจัยเป็นการเพิ่มเติมความคิดสร้างสรรค์ โหมด framebreaking ความคิดมากกว่าพวกเขามิฉะนั้นอาจจะต้องประสบความสำเร็จ ผลสามารถเข้าใจลึกซึ้งเป็นทั้งทฤษฎีโผล่ออกมา และขัดแย้งกัน รวม ถึงเรื่องของวงเงินเพื่อ generalizability วิจัยโฟกัส ประกอบการสนทนาพบคล้ายเป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน เพราะมันผูกกันความเหมือนต้นแบบในปรากฏการณ์ที่ไม่เกี่ยวข้องกัน ผลมักจะเป็นทฤษฎีที่ มีความแข็งแกร่งภายใน กว้าง generalizability และแนวคิดระดับสูง โดยรวม ผูกทฤษฎีเอกสารประกอบการอยู่โผล่ออกมาช่วยมีผลบังคับใช้ภายใน generalizability และระดับทฤษฎีของทฤษฎีอาคารวิจัยกรณีศึกษา ในขณะที่เชื่อมโยงผลการประกอบการมีความสำคัญในการวิจัยส่วนใหญ่ เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในอาคารวิจัยเนื่องจากผลการวิจัยมักจะเหลือในจำนวนจำกัดกรณีทฤษฎี ในสถานการณ์นี้ corroboration ใด ๆ เพิ่มเติมมีผลบังคับใช้ภายในหรือ generalizability มีการปรับปรุงที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

enfolding วรรณกรรม
ที่สำคัญคุณสมบัติของอาคารคือการเปรียบเทียบทฤษฎีของแนวคิดฉุกเฉินทฤษฎีหรือสมมติฐานกับวรรณกรรมที่ยังหลงเหลืออยู่ นี้เกี่ยวข้องกับการขอให้สิ่งที่เป็นแบบนี้คล้ายกับสิ่งที่ไม่ได้ขัดแย้งและทำไม กุญแจสำคัญในกระบวนการนี้คือการพิจารณาความหลากหลายของวรรณกรรม วรรณกรรมซึ่งขัดแย้งกับทฤษฎีโผล่ออกมาตรวจสอบเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสองเหตุผล แรกถ้าไม่สนใจผลการวิจัยของนักวิจัยที่ขัดแย้งกันแล้วความเชื่อมั่นในผลการวิจัยที่จะลดลง ตัวอย่างเช่นผู้อ่านอาจคิดว่าผลที่ไม่ถูกต้อง (ความท้าทายที่จะถูกต้องตามกฎหมายภายใน) หรือหากถูกต้องจะมีนิสัยเฉพาะกรณีของการศึกษา (ความท้าทายที่จะ generalizability) ประการที่สองและอาจสำคัญกว่าวรรณกรรมที่ขัดแย้งกันนับเป็นโอกาส ตีข่าวของนักวิจัยกองกำลังผลที่ขัดแย้งกันเป็นความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น framebreaking โหมดของการคิดกว่าที่พวกเขาอาจจะสามารถที่จะประสบความสำเร็จ ผลที่ได้อาจจะเป็นความเข้าใจที่ลึกลงไปในทั้งสองทฤษฎีฉุกเฉินและวรรณกรรมที่ขัดแย้งกันเช่นเดียวกับความคมชัดของข้อ จำกัด ในการ generalizability ของการวิจัยโฟกัส วรรณกรรมคุยที่คล้ายกันคือการค้นพบที่สำคัญเช่นกันเพราะมันผูกเข้าด้วยกันภายใต้ความคล้ายคลึงกันในปรากฏการณ์ปกติไม่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ ผลที่ได้คือมักจะมีความถูกต้องทฤษฎีภายในที่แข็งแกร่ง, generalizability กว้างและระดับความคิดที่สูงขึ้น โดยรวม, คาดทฤษฎีฉุกเฉินวรรณกรรมที่มีอยู่ช่วยเพิ่มความถูกต้องภายใน generalizability และระดับทฤษฎีของการสร้างทฤษฎีจากกรณีศึกษาวิจัย ในขณะที่การเชื่อมโยงผลงานวรรณกรรมที่มีความสำคัญในการวิจัยส่วนใหญ่ก็เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในทฤษฎีการวิจัยอาคารเนื่องจากผลการวิจัยมักจะพักผ่อนในจำนวนที่ จำกัด มากของกรณี ในสถานการณ์เช่นนี้ใด ๆ ที่ยืนยันความถูกต้องต่อไปของภายในหรือ generalizability คือการปรับปรุงที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

enfolding วรรณกรรม
คุณลักษณะสำคัญของทฤษฎีการสร้างคือการเปรียบเทียบแนวคิด ซึ่งทฤษฎีหรือสมมติฐานกับวรรณกรรมเท่าที่มีอยู่ . นี้เกี่ยวข้องกับการถามอะไรที่คล้ายกับว่า มันขัดแย้ง และทำไม กุญแจสำคัญของกระบวนการนี้คือการพิจารณาความหลากหลายของวรรณคดี ตรวจสอบวรรณกรรมซึ่งขัดแย้งกับทฤษฎีซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสองเหตุผล ครั้งแรกถ้านักวิจัยละเว้นข้อมูลที่ขัดแย้งกัน แล้วความมั่นใจในผลลดลง ตัวอย่างเช่น ผู้อ่านอาจจะคิดว่าผลลัพธ์ที่ไม่ถูกต้อง ( ท้าทายความถูกต้องภายใน ) หรือ ถ้าถูกต้อง จะมีให้เฉพาะกรณีของการท้าทาย 1 ) ที่สองและบางทียิ่ง วรรณกรรมที่ขัดแย้งกันเป็นโอกาสส่วนการขัดแย้งผลบังคับนักวิจัยในโหมดของการคิดสร้างสรรค์มากขึ้น framebreaking กว่าที่พวกเขามิฉะนั้นอาจจะสามารถที่จะบรรลุ ผลการศึกษาสามารถลึกลึกลงไปทั้งฉุกเฉินทฤษฎีและวรรณกรรมที่ขัดแย้งกัน รวมทั้งเหลาของข้อจำกัดของการวิจัย : 1 .วรรณกรรมเรื่องผลที่คล้ายกันเป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน เพราะมันเกี่ยวข้องกันภายใต้ความคล้ายคลึงในปรากฏการณ์ปกติ ไม่มีความสัมพันธ์กับแต่ละอื่น ๆ ผลมักจะเป็นทฤษฎีที่มีแข็งแกร่งความตรงภายใน กว้าง 1 และสูงในระดับ โดยการผูกทฤษฎีฉุกเฉินที่มีอยู่วรรณกรรมเพิ่มความตรงภายใน 1 , ,ระดับของทฤษฎีและทฤษฎีที่สร้างจากการวิจัยกรณีศึกษา . ในขณะที่การเชื่อมโยงผลในวรรณคดีสำคัญในการวิจัยมากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอาคารวิจัยทฤษฎีเพราะผลมักจะขึ้นอยู่กับจำนวน จำกัด มากของกรณีที่ ในสถานการณ์นี้ มีการยืนยันต่อไปของความตรงภายใน หรือ วิชา คือ การปรับปรุงที่สำคัญ