Did the inability to complete IQ as

Did the inability to complete IQ assessments in adult life reflect a true reduction in intellectual capacity?: Previous cognitive data (many individuals had been assessed several times as children/ adolescents) and clinical case records of participants who could no longer be directly assessed were examined in order to explore possible reasons for the inability to complete formal IQ tests in adulthood. In the case of one man, his current level of impairment was due to a severe stroke in his mid-50s. Of the remaining 14, five individuals had shown no evidence of IQ decline in childhood, but in their teens they had developed severe and persisting behaviour problems that subsequently affected their ability to complete IQ assessments as adults. In four individuals, early IQ results had been inconsistent, so it was not possible to determine if there had been cognitive decline during childhood. However, five individuals had shown clear evidence of a decline in IQ scores during the childhood years, and all but one of these had developed epilepsy. Decline in IQ scores in childhood was also associated with the presence of severe behavioural problems and significant language impairment that made cognitive testing impractical (see Table S4 for characteristics of these individuals).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ได้ไร้ความสามารถการประเมิน IQ ในชีวิตผู้ใหญ่สะท้อนลดจริงกำลังปัญญา?: ข้อมูลรับรู้ก่อนหน้านี้ (หลายบุคคลมีการประเมินหลาย ๆ ครั้งเป็นเด็ก / วัยรุ่น) และระเบียนกรณีทางคลินิกของผู้เรียนที่อาจไม่โดยตรงประเมินได้ตรวจสอบสาเหตุในการออกแบบสำหรับทดสอบไม่สามารถ IQ อย่างสมบูรณ์ในวัยผู้ใหญ่ได้ ในกรณีของชายคนหนึ่ง เขาระดับปัจจุบันของผลได้จากจังหวะที่รุนแรงในเขากลางผสม 14 เหลือ ห้าคนได้แสดงความปฏิเสธ IQ ในเด็ก แต่ในวัยรุ่นของพวกเขา พวกเขาได้พัฒนาขึ้นปัญหาพฤติกรรมรุนแรง และ persisting ที่กระทบต่อความสามารถในการทำประเมิน IQ เป็นผู้ใหญ่ ในบุคคล 4 ต้น IQ ผลได้สอดคล้องกัน จึงไม่สามารถกำหนดถ้ามีการปฏิเสธการรับรู้ในช่วงวัยเด็ก อย่างไรก็ตาม ห้าคนได้แสดงหลักฐานที่ชัดเจนของลดลงคะแนน IQ ระหว่างปีวัยเด็ก และทั้งหมด แต่หนึ่งเหล่านี้ได้พัฒนาขึ้นโรคลมชัก คะแนน IQ ในเด็กลดลงสัมพันธ์กับปัญหาพฤติกรรมรุนแรงและผลภาษาที่สำคัญที่ทำให้รับรู้ทดสอบได้ (ดู S4 ตารางลักษณะต่าง ๆ ของบุคคลเหล่านี้) ก็ยังได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่สามารถที่จะทำแบบประเมินไอคิวในชีวิตในวัยผู้ใหญ่สะท้อนให้เห็นถึงการลดลงของความจริงในความสามารถทางปัญญา ?: ข้อมูลองค์ความรู้ก่อนหน้า (บุคคลจำนวนมากได้รับการประเมินหลายครั้งเป็นเด็ก / วัยรุ่น) และมีการบันทึกกรณีที่ทางคลินิกของผู้เข้าร่วมที่ไม่สามารถที่จะได้รับการประเมินโดยตรงมีการตรวจสอบ เพื่อสำรวจเหตุผลที่เป็นไปได้สำหรับการไร้ความสามารถที่จะเสร็จสิ้นการทดสอบไอคิวอย่างเป็นทางการในวัยผู้ใหญ่ ในกรณีที่มีชายคนหนึ่งที่ระดับปัจจุบันของเขาจากการด้อยค่าเป็นผลมาจากโรคหลอดเลือดสมองอย่างรุนแรงในช่วงกลาง 50s ของเขา ส่วนที่เหลืออีก 14 ห้าคนได้แสดงให้เห็นหลักฐานของการลดลงในวัยเด็กไอคิวไม่ แต่ในวัยรุ่นของพวกเขาที่พวกเขาได้รับการพัฒนาอย่างรุนแรงและเรื้อรังปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลกระทบต่อมาความสามารถในการทำแบบประเมินไอคิวเป็นผู้ใหญ่ ในสี่บุคคลผล IQ ต้นได้รับไม่สอดคล้องกันเพื่อให้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบว่ามีการลดลงของความรู้ความเข้าใจในช่วงวัยเด็ก แต่ห้าคนได้แสดงหลักฐานที่ชัดเจนของการลดลงในคะแนนไอคิวในช่วงปีที่ผ่านมาในวัยเด็กและทั้งหมด แต่หนึ่งในจำนวนนี้มีการพัฒนาโรคลมชัก การลดลงของคะแนนไอคิวในวัยเด็กก็ยังเกี่ยวข้องกับการปรากฏตัวของปัญหาพฤติกรรมรุนแรงและการด้อยค่าภาษาอย่างมีนัยสำคัญที่ทำให้การทดสอบความรู้ความเข้าใจทำไม่ได้ (ดูตาราง S4 ลักษณะของบุคคลเหล่านี้)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก็ไม่สามารถที่จะเสร็จสมบูรณ์ในชีวิตผู้ใหญ่สะท้อนการประเมิน IQ ลดลงจริงในความจุทางปัญญา ? :ข้อมูลรับรู้ ก่อนหน้านี้ ( หลายบุคคลได้ถูกประเมิน หลายๆ ครั้งเป็นเด็ก / วัยรุ่น ) และกรณีคลินิกระเบียนของผู้เข้าร่วมที่อาจไม่ตรงแบบทดสอบเพื่อสำรวจสาเหตุที่เป็นไปได้สำหรับการเสร็จสิ้นการทดสอบไอคิวอย่างเป็นทางการในผู้ใหญ่ ในกรณีของชายคนหนึ่งที่ระดับปัจจุบันของเขาบกพร่องเนื่องจากจังหวะรุนแรงใน mid-50s ของเขาที่เหลืออีก 14 , 5 คนได้แสดงหลักฐานของไอคิวลดลงในวัยเด็ก แต่ในวัยรุ่นของพวกเขา พวกเขาได้พัฒนาพฤติกรรมรุนแรงและ persisting ปัญหาที่ต่อมาได้รับผลกระทบความสามารถในการกรอกประเมินไอคิว เป็นผู้ใหญ่ 4 บุคคลทั่วไป , ผลไอคิวก่อนได้รับไม่สอดคล้องกัน ดังนั้นมันเป็นไปไม่ได้ที่จะตรวจสอบว่าได้มีการปฏิเสธการคิดในวัยเด็กแต่ 5 คนได้แสดงหลักฐานที่ชัดเจนของการลดลงในคะแนนไอคิวในวัยเยาว์ และทั้งหมด แต่หนึ่งในเหล่านี้ได้พัฒนาโรคลมชัก ลดลงในคะแนนไอคิวในเด็กมีความสัมพันธ์กับการปรากฏตัวของปัญหาพฤติกรรมรุนแรง และความบกพร่องทางภาษา ที่ทำให้การทดสอบสติปัญญาไม่ได้ ( ดูจากตาราง S4 สำหรับคุณลักษณะของบุคคลเหล่านี้ )