The programme takes the form of fou

The programme takes the form of four semesters’ teaching, along with a summer school. The teaching is unique for a film making MA in that it is split between three different film schools in three different European states: Lusófona University in Lisbon, Portugal, Screen Academy Scotland in Edinburgh/ Napier University, UK, and the Baltic Film and Media School in Tallinn, Estonia. The teaching in each campus reflects the strengths of the staff and educational history of each school, so providing each specialist student with a choice of the best possible options for learning. Each school has a substantial track record teaching masters film-making courses.

Also unique is the programme’s focus on the feature film as the object of study and aspiration, rather than the short film, as in most other courses.

Students will be recruited in the following areas: Directing, screenwriting, producing, cinematography, editing and sound. Around half the teaching will be geared to each specialism, while the rest will consist of transferable skills in film making, creative practice, entrepreneurship and critical thinking - skills that are essential for all film students.

Students will form collaborative teams and work towards a funded graduation project. These final thesis films will be expected to perform at first-tier international film festivals. Teaching on the programme will be supplemented by a comprehensive course of professional practice preparation, involving industry professionals from all over Europe, including production and craft specialists, distributors, festival programmers, financiers, lawyers and casting directors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรมใช้รูปแบบสอน 4 เทอม พร้อมกับเรียนฤดูร้อน สอนที่ไม่ซ้ำกันสำหรับฟิล์มที่ทำมาในที่นั้นถูกแบ่งออก 3 ฟิล์มต่างโรงเรียนในอเมริกายุโรปต่างกันสาม: Lusófona มหาวิทยาลัยในสก็อตแลนด์ออสการ์จอลิสบอน โปรตุเกส เอดินบะระ / มหาวิทยาลัยเปีย UK และบอลติกฟิล์ม และสื่อโรงเรียนในทาลลินน์ เอสโตเนีย สอนในวิทยาเขตสะท้อนให้เห็นถึงจุดแข็งของพนักงานและการศึกษาของแต่ละโรงเรียน เพื่อ ให้นักศึกษาผู้เชี่ยวชาญกับตัวได้ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ แต่ละโรงเรียนมีความสำคัญประวัติสอนมาสเตอร์คอร์สทำฟิล์มนอกจากนี้ เฉพาะเป็นโปรแกรมเน้นคุณลักษณะภาพยนตร์เป็นวัตถุของการศึกษาและความใฝ่ฝัน มากกว่าภาพยนตร์สั้น ในหลักสูตรอื่น ๆนักศึกษาที่จะพิจารณาในพื้นที่ต่อไปนี้: ผู้กำกับ screenwriting ผลิต cinematography แก้ไข และเสียง จะต้องมุ่งสอนประมาณครึ่งไปละ specialism ในขณะที่ส่วนเหลือจะประกอบด้วยทักษะการโอนในฟิล์มทำ ฝึกความคิดสร้างสรรค์ ผู้ประกอบการ และ วิจารณญาณ - ทักษะที่จำเป็นสำหรับนักศึกษาภาพยนตร์นักเรียนจะฟอร์มทีมร่วมกัน และทำงานต่อโครงการสนับสนุนการศึกษา ภาพยนตร์วิทยานิพนธ์ขั้นสุดท้ายเหล่านี้จะคาดหวังการที่เทศกาลภาพยนตร์นานาชาติระดับแรก สอนในหลักสูตรจะถูกเสริม ด้วยหลักสูตรครอบคลุมการเตรียมฝึกอาชีพ เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมมืออาชีพจากทั่วยุโรป รวมถึงผู้เชี่ยวชาญในการผลิตและงานฝีมือ จำหน่าย โปรแกรมเมอร์เทศกาล แหล่ง ทนายความ และกรรมการชี้ขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรมที่จะใช้รูปแบบการเรียนการสอนภาคการศึกษาที่สี่ 'พร้อมกับโรงเรียนในช่วงฤดูร้อน การเรียนการสอนที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับการถ่ายทำภาพยนตร์แมสซาชูเซตในการที่จะแยกระหว่างสามโรงเรียนภาพยนตร์ที่แตกต่างกันในสามรัฐยุโรปที่แตกต่างกันLusófonaมหาวิทยาลัยในลิสบอน, โปรตุเกส Screen สถาบันการศึกษาก็อตแลนด์ในเอดินบะระ / Napier University, สหราชอาณาจักรและภาพยนตร์ Baltic และโรงเรียนสื่อ ในทาลลินน์เอสโตเนีย การเรียนการสอนในแต่ละมหาวิทยาลัยสะท้อนให้เห็นถึงความแข็งแกร่งของพนักงานและประวัติศาสตร์การศึกษาของแต่ละโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนแต่ละคนผู้เชี่ยวชาญกับทางเลือกของตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ แต่ละโรงเรียนจะมีประวัติที่สำคัญโทการเรียนการสอนหลักสูตรการทำฟิล์ม. นอกจากนี้ยังมีที่ไม่ซ้ำกันเป็นจุดสำคัญของโปรแกรมในภาพยนตร์สารคดีเป็นวัตถุของการศึกษาและความทะเยอทะยานมากกว่าหนังสั้นในขณะที่ส่วนใหญ่หลักสูตรอื่น ๆ . นักเรียนจะได้รับการคัดเลือกใน พื้นที่ต่อไปนี้: ผู้กำกับ, เขียนบท, การผลิตภาพยนตร์, การแก้ไขและเสียง ประมาณครึ่งหนึ่งการเรียนการสอนจะมุ่งไปที่เชี่ยวชาญในแต่ละขณะที่ส่วนที่เหลือจะประกอบด้วยทักษะที่สามารถถ่ายทอดในการถ่ายทำภาพยนตร์ฝึกความคิดสร้างสรรค์ประกอบการและการคิดเชิงวิพากษ์. - ทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนที่มีทั้งหมดนักเรียนจะฟอร์มทีมร่วมกันและการทำงานต่อได้รับการสนับสนุนโครงการที่สำเร็จการศึกษา เหล่านี้ภาพยนตร์วิทยานิพนธ์สุดท้ายจะได้รับคาดว่าจะดำเนินการในชั้นแรกเทศกาลภาพยนตร์นานาชาติ การเรียนการสอนในโปรแกรมจะได้รับการเสริมด้วยหลักสูตรที่ครอบคลุมของการเตรียมการปฏิบัติวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญด้านอุตสาหกรรมจากทั่วยุโรปรวมทั้งการผลิตและผู้เชี่ยวชาญด้านงานฝีมือ, ผู้จัดจำหน่าย, การเขียนโปรแกรมเทศกาลการเงินทนายความและกรรมการหล่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โปรแกรมที่ใช้รูปแบบของการสอน 4 เทอม พร้อมกับเรียนซัมเมอร์ การสอนที่เป็นเอกลักษณ์สำหรับการทำภาพยนตร์ มาว่ามันแยกระหว่างทั้งสามต่างโรงเรียนฟิล์มใน 3 รัฐในยุโรปที่แตกต่างกัน : ภาษาó fona มหาวิทยาลัยในลิสบอน , โปรตุเกส , หน้าจอสกอตแลนด์ในเอดินบะระเนเปียร์โรงเรียน / มหาวิทยาลัย , UK , และบอลติกฟิล์มและโรงเรียนสื่อในทาลลินน์ , เอสโตเนีย .การสอนในแต่ละมหาวิทยาลัย สะท้อนให้เห็นถึงจุดแข็งของพนักงาน และประวัติการศึกษาของแต่ละโรงเรียน เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญแต่ละนักเรียนกับทางเลือกของตัวเลือกที่เป็นไปได้ที่ดีที่สุดสำหรับการเรียนรู้ แต่ละโรงเรียนมี มากมาย ติดตามบันทึกสอนปริญญาโทหลักสูตรการทำภาพยนตร์

ยังไม่ซ้ําเป็นโครงการมุ่งเน้นคุณลักษณะฟิล์มเป็นวัตถุของการศึกษาและแรงบันดาลใจมากกว่าภาพยนตร์สั้น ในหลักสูตรอื่น ๆ มากที่สุด

จะคัดเลือกนักเรียนในพื้นที่ต่อไปนี้ : การอำนวยการ การเขียนบท การผลิตภาพยนตร์ , การแก้ไขและเสียง ประมาณครึ่งหนึ่งของการสอนจะเหมาะกับแต่ละพิเศษในขณะที่ส่วนที่เหลือจะประกอบด้วยทักษะการโอนในการทำภาพยนตร์ ฝึกความคิดสร้างสรรค์การเป็นผู้ประกอบการและการคิด ทักษะที่จำเป็นสำหรับนักเรียนภาพยนตร์ทั้งหมด นักเรียน

จะฟอร์มทีมและทำงานร่วมกันต่อจากจบโครงการ เหล่านี้สุดท้ายฉบับภาพยนตร์จะคาดว่าจะดำเนินการที่แรก ณงานเทศกาลภาพยนตร์นานาชาติ . การสอนในหลักสูตรจะเสริมด้วยหลักสูตรที่ครอบคลุมของการเตรียมการฝึกวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมผู้เชี่ยวชาญจากทั่วยุโรป รวมถึงการผลิตและผู้เชี่ยวชาญด้านงานฝีมือ , ผู้จัดจำหน่าย , โปรแกรมเมอร์ , มหกรรมการเงิน , ทนายความ และกรรมการชี้ขาด .