3. From activities in an 2 teacher

3. From activities in an 2 teacher explained to the students know that

Inequalities with parameters may be true or not true depends on the value of the variable.

If the number of parameters in the equation and inequaสtion instead is actually called the inequalities.

4. Teachers explain with examples. Linear inequalities in one variable to the students to consider the figure of inequalities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. จากกิจกรรมที่ครู 2 ได้อธิบายให้นักเรียนทราบว่านัดกับพารามิเตอร์อาจเป็นจริง หรือไม่จริงขึ้นกับค่าของตัวแปรถ้าจำนวนของพารามิเตอร์ในสมการและ inequaสtion แทนจริงเรียกว่าความไม่เท่าเทียมกัน4. ครูอธิบายพร้อมตัวอย่าง อสมการเชิงเส้นในตัวแปรหนึ่งให้นักเรียนพิจารณารูปของนัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. จากกิจกรรมใน 2 ครูอธิบายให้นักเรียนทราบว่า

อสมการกับพารามิเตอร์ที่อาจจะเป็นจริงหรือไม่เป็นความจริงขึ้นอยู่กับค่าของตัวแปร

ถ้าจำนวนพารามิเตอร์ในสมการและการ inequa สแทนเรียกว่าจริงอสมการ

4. ครูอธิบายด้วยตัวอย่าง ความไม่เท่าเทียมกันในเชิงเส้นตัวแปรเดียวให้กับนักเรียนที่จะต้องพิจารณาร่างของอสมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . จากกิจกรรมที่ 2 ครูอธิบายให้นักเรียนทราบว่าอสมการเชิงเส้นตัวแปรอาจจะจริงหรือไม่จริง ขึ้นอยู่กับค่าของตัวแปรถ้าจำนวนของพารามิเตอร์ในสมการและ inequa ส tion แทนจริง ๆ เรียกว่าอสมการ4 . ครูอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง อสมการเชิงเส้นตัวแปรหนึ่งที่จะให้นักเรียนพิจารณารูปอสมการ