It is well recognized that hearing

It is well recognized that hearing is critical to speech and language development, communication, and learning. Children with listening difficulties due to hearing loss or auditory processing problems continue to be an underidentified and underserved population.

The earlier hearing loss occurs in a child's life, the more serious the effects on the child's development. Similarly, the earlier the problem is identified and intervention begun, the less serious the ultimate impact.

There are four major ways in which hearing loss affects children:

It causes delay in the development of receptive and expressive communication skills (speech and language).
The language deficit causes learning problems that result in reduced academic achievement.
Communication difficulties often lead to social isolation and poor self-concept.
It may have an impact on vocational choices.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นที่ยอมรับกันว่า ได้ยินเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาการพูดและภาษา สื่อสาร และการเรียนรู้ เด็กที่ มีปัญหาฟังได้ยินหรือปัญหาการประมวลผลเสียงยังสามารถใช้ underidentified และทุรกันดารประชากรการสูญเสียการได้ยินก่อนหน้านี้เกิดขึ้นในชีวิตของเด็ก ความรุนแรงผลกระทบต่อการพัฒนาของเด็ก ในทำนองเดียวกัน ที่ก่อนหน้านี้มีระบุปัญหา และเริ่มการแทรกแซง รุนแรงน้อยสุดผลกระทบมีสี่วิธีที่สำคัญที่ได้ยินมีผลต่อเด็ก:มันทำให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่เปิดกว้าง และการแสดงออก (พูดและภาษา)ขาดภาษาทำให้เรียนรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นในความสำเร็จด้านการศึกษาลดลงปัญหาการสื่อสารมักจะนำไปสู่สังคมและ self-concept ดีมันอาจมีผลต่อการเลือกอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นที่ยอมรับกันดีว่าการได้ยินมีความสำคัญต่อการพูดและการพัฒนาภาษาการสื่อสารและการเรียนรู้ เด็กที่มีความยากลำบากในการฟังเนื่องจากการสูญเสียหรือมีปัญหาในการประมวลผลการได้ยินการได้ยินยังคงเป็นประชากร underidentified และด้อยโอกาส. สูญเสียการได้ยินก่อนหน้านี้เกิดขึ้นในชีวิตของเด็กที่รุนแรงมากขึ้นมีผลกระทบต่อการพัฒนาของเด็ก ในทำนองเดียวกันก่อนหน้านี้ปัญหาที่เกิดขึ้นมีการระบุและการแทรกแซงเริ่มที่รุนแรงน้อยกว่าผลกระทบที่ดีที่สุด. มีสี่วิธีสำคัญในการที่สูญเสียการได้ยินมีผลต่อเด็ก ได้แก่ : . มันทำให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่เปิดกว้างและการแสดงออก (ภาษาและการพูด) การขาดดุลภาษาที่ทำให้เกิดการเรียนรู้ปัญหาที่เกิดขึ้นในผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนลดลง. ความยากลำบากในการสื่อสารมักจะนำไปสู่การแยกทางสังคมและแนวคิดที่น่าสงสารตัวเอง. มันอาจจะมีผลกระทบต่อทางเลือกอาชีวศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นอย่างดีได้รับการยอมรับว่าได้มีการพูดและพัฒนาภาษา การสื่อสาร และการเรียนรู้ เด็กฟังยากเนื่องจากการสูญเสียการได้ยินหรือปัญหาการประมวลผลเสียงยังคงเป็น underidentified และครอบคลุมประชากรก่อนหน้านี้ที่สูญเสียการได้ยินเกิดขึ้นในชีวิตของเด็ก ร้ายแรงมาก ผลต่อการพัฒนาของเด็ก ส่วนก่อนหน้านี้มีปัญหาการระบุระยะเริ่มต้น รุนแรงน้อยกว่าผลกระทบที่ดีที่สุดมี 4 วิธีที่สูญเสียการได้ยินมีผลต่อเด็ก :ทำให้เกิดความล่าช้าในการพัฒนาการด้านทักษะการสื่อสาร ( การพูด )ภาษาการเรียนรู้ปัญหาขาดดุลสาเหตุที่ส่งผลทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความยากในการสื่อสารมักจะนำไปสู่การแยกทางสังคมและอัตมโนทัศน์ที่น่าสงสารมันอาจมีผลกระทบต่อทางเลือกอาชีพ