Number Innovation Strategy Pedagogy

Number Innovation Strategy Pedagogy Organization Non-Academic
1 Personalization X X
2 Multi-age Classes X X X
3 Small Learning Communities X X
4 Student Advisories X X
5
Small Learning Communities with
Academies
X X
6
Multidisciplinary Curricula with
Block Scheduling
X X
7 Cooperative Learning X X
8 Project-Based Learning X X
9 Peer Tutoring X X
10 Peer Instruction X
11 Team Teaching X X
12 Community Service Learning X X X
13 Looping X
14
Business Partnerships for
Assessment, Resources and
Funding
X X
15 Global Connections X X X
16 Internships X X X
17 The Resurgence of Art X X
18
Laptops and Wireless Technology
for Anytime, Anywhere Learning
X X X
19 Parent Involvement X X
20 Student-Led Performances X X
21 Non-Academic Life Skills Curricula X X
22 Meaningful Career Counseling X
23 Social/Emotional Counseling X
24
Physical Fitness Programs -
Beyond Sports
X
25 Outdoor Learning X
26
Student-Run Independent
Newspaper
X X
27
Relevant Staff Development and
Adequate Staff Preparation Time
X
28 Portfolio-Based Assessment X X
29 New Paradigm School Buildings X
30
After School Programs and
Community Use of Schools
X

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเลขนวัตกรรมกลยุทธ์การสอนงานไม่ใช่วิชาการตั้ง 1 X X2 อายุหลายชั้น X X Xชุมชนเรียนรู้ขนาดเล็ก 3 X Xคำแนะนำสำหรับนักศึกษา 4 X X5ชุมชนเรียนรู้ขนาดเล็กด้วยทหารX X6หลักสูตร multidisciplinary ด้วยบล็อกการจัดกำหนดการX Xเรียนรู้การสหกรณ์ 7 X X8 โครงการเรียนรู้ X X9 เพื่อนสอน X Xคำแนะนำเพื่อน 10 Xสอนทีม 11 X Xบริการชุมชน 12 เรียน X X X13 X มีการวนรอบ14ธุรกิจสัมพันธ์สำหรับประเมิน ทรัพยากร และจัดหาเงินทุนX Xเชื่อมต่อโลก 15 X X Xฝึกงาน 16 X X X17 รีเซอร์เจนซ์แบบของศิลปะ X X18แล็ปท็อปและเทคโนโลยีไร้สายเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุกX X X19 หลักการมีส่วนร่วม X Xแสดงของ 20 นำนักศึกษา X X21 ชีวิตไม่ใช่วิชาการทักษะหลักสูตร X Xให้คำปรึกษาอาชีพความหมาย 22 Xให้คำปรึกษาทางอารมณ์/สังคม 23 X24โปรแกรมกาย-นอกเหนือจากกีฬาXเรียนรู้ภายนอก 25 X26นักเรียนทำงานอิสระหนังสือพิมพ์X X27พัฒนาเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง และเวลาเตรียมพนักงานพอX28 ตามผลงานการประเมิน X X29 ใหม่กระบวนทัศน์โรงเรียนอาคาร X30หลังจากโปรแกรมโรงเรียน และใช้ในชุมชนของโรงเรียนX

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำนวนนวัตกรรมกลยุทธ์การสอนองค์กรไม่แสวงหาวิชาการ
1 ส่วนบุคคล XX
2 ชั้นเรียนหลายอายุ XXX
3 การเรียนรู้ชุมชนขนาดเล็ก XX
4 คำแนะนำนักศึกษา XX
5
ชุมชนขนาดเล็กที่มีการเรียนรู้
โรงเรียน
XX
6
หลักสูตรสาขาวิชาที่มี
การจัดตารางการบล็อก
XX
7 การเรียนแบบร่วมมือ XX
8 โครงการการเรียนรู้ XX
9 Peer สอน XX
10 Peer การเรียนการสอน X
11 ทีมการสอน XX
12 บริการชุมชนการเรียนรู้ XXX
วนรอบ 13 X
14
พันธมิตรธุรกิจสำหรับ
การประเมินทรัพยากรและ
เงินทุน
XX
15 โกลบอลคอนเน็ค XXX
16 ฝึกงาน XXX
17 ฟื้นฟูศิลปะ XX
18
แล็ปท็อปและเทคโนโลยีไร้สาย
สำหรับทุกที่ทุกเวลา ที่ทุกการเรียนรู้
X XX
19 ผู้ปกครองมีส่วนร่วม XX
20 การแสดงนำนักเรียน XX
21 ไม่วิชาการทักษะชีวิตหลักสูตร XX
22 ความหมายอาชีพให้คำปรึกษา X
23 สังคม / การให้คำปรึกษาทางอารมณ์ X
24
โปรแกรมการออกกำลังกายทางกายภาพ -
นอกเหนือจากกีฬา
X
25 การเรียนรู้กลางแจ้ง X
26
นักศึกษา-Run อิสระ
หนังสือพิมพ์
XX
27
การพัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวข้องและ
เพียงพอพนักงานเตรียมเวลา
X
28 ผลงานที่ใช้การประเมิน XX
29 อาคารโรงเรียนกระบวนทัศน์ใหม่ X
30
หลังจากที่โปรแกรมของโรงเรียนและ
ชุมชนใช้โรงเรียน
X

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลยุทธ์การสอนที่ไม่ใช่วิชาการจำนวนนวัตกรรมองค์กรส่วนบุคคล
1 x x
2 x x x หลายอายุ ชั้นเรียนขนาดเล็กการเรียนรู้ชุมชน x x
3
4
5
x นักศึกษา x advisories ขนาดเล็กการเรียนรู้ชุมชนโรงเรียน
x
x
6

บล็อกจัดหลักสูตรสหสาขาวิชาชีพกับ
x x x x

7 และการเรียนแบบร่วมมือ 8 โครงการฐานการเรียนรู้ x x x x

9 เพื่อนสอนเพื่อน สอน 10 x 11 x x

ทีมงานสอน12 บริการชุมชนการเรียนรู้ x x x 13 x

ปิด 14

พันธมิตรธุรกิจเพื่อประเมินทรัพยากรและเงินทุน
x
x
x x x
15 โลกการเชื่อมต่อการฝึกงาน x x 16 x
17 การฟื้นตัวของศิลปะ x 18 x


สำหรับแล็ปท็อปและเทคโนโลยีไร้สายได้ทุกที่ ทุกเวลา การเรียนรู้
x x x x x

19 ผู้ปกครองนักเรียนนำการแสดง x 20 x
21 ไม่ใช่วิชาการทักษะชีวิตหลักสูตร
x x22 มีความหมายอาชีพให้คำปรึกษา x
23 สังคม / อารมณ์การให้คำปรึกษา 24
x
-
นอกเหนือจากโปรแกรมฟิตเนสทางกายภาพกีฬา
x
x

26 25 สระการเรียนรู้นักเรียนวิ่งอิสระหนังสือพิมพ์
x
x

27 การพัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวข้อง และมีการเตรียมเจ้าหน้าที่เวลา
x

28 ผลงานตามการประเมิน x x
29 ใหม่ กระบวนทัศน์อาคารเรียน 30
x

หลังจากที่โปรแกรมของโรงเรียน และชุมชนของโรงเรียน
x