His model differed from Mathieu and

His model differed from Mathieu and Martineau’s (1997) model in that he suggested a link from job attitudes (e. g. career utility, job utility) to both motivation to learn and motivation to transfer.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบของเขาแตกต่างจาก Mathieu และของ Martineau รุ่น (1997) ที่เขาแนะนำการเชื่อมโยงจากงานทัศนคติ (e. g. อาชีพประโยชน์ ประโยชน์งาน) แรงจูงใจในการเรียนรู้และแรงจูงใจในการถ่ายโอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบของเขาแตกต่างจากมาติเยอและมาร์ติโนของ (1997) ในรูปแบบที่เขาบอกว่าเชื่อมโยงจากทัศนคติของงาน (เช่นยูทิลิตี้อาชีพยูทิลิตี้งาน) เพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ทั้งในและแรงจูงใจในการถ่ายโอน